Léčba sluchového postižení: nové významy proti nesmyslnosti a hluchotě
Lidé se zvukovým vektorem mají větší pravděpodobnost problémů se sluchem. Obnova sluchu bez chirurgického zákroku po celém světě je obrovským problémem, o který lékaři bojují, a stále neexistuje řešení. Přitom ztráta sluchu často nemá organickou, ale psychosomatickou příčinu. Ovlivněním psychologické složky můžete dosáhnout určitého úspěchu v nápravě ztráty sluchu …
Obnova sluchu bez chirurgického zákroku po celém světě je obrovským problémem, o který lékaři bojují, a stále neexistuje řešení. Současně poměrně často ztráta sluchu nemá organickou, ale psychosomatickou příčinu. To znamená, že ovlivněním psychologické složky můžete dosáhnout určitého úspěchu při nápravě ztráty sluchu. Jedním z výsledků, které lidé získají na školení „System-vector psychology“od Jurije Burlana, je zvýšení ostrosti sluchu. Více o tom níže.
Sluchové postižení - špička ledovce: psychologické problémy sluchově postiženého
Lidé se zvukovým vektorem mají větší pravděpodobnost problémů se sluchem. Ucho je pro ně nejcitlivějším orgánem vnímání na světě. Pouze zvukař má perfektní hřiště. Tento zvukař se často stává milovníkem hudby a o hudbě toho ví hodně. Z hudebníků a skladatelů se stávají zdraví lidé. Problém ztráty sluchu mohou ovlivnit zdraví lidé. Připomeňme si například Ludwiga Beethovena, který na konci svého života strašně trpěl tím, že musel skládat hudbu téměř v naprostém tichu, na památku, protože neslyšel, co napsal.
Vzhledem k tomu, že ucho je nejcitlivějším orgánem odborníka na zvuk, jeho sluch trpí především na začátku psychologických problémů. To se projevuje buď zvýšeným vnímáním zvuků (když vás jakýkoli šustění vyděsí a subjektivně cítí jako výbuch), nebo dochází k postupnému snižování sluchu nebo schopnosti vnímat informace podle sluchu.
Ucho zvukáře je navrženo tak, aby bylo možné rozlišovat nejtišší zvuky a subjektivně je vnímat jako hlasité. Například zvukař někdy nemůže spát, protože slyší pohyb druhé ruky hodinek. Nebo chrápání manžela narušuje natolik, že chcete jít do jiné místnosti - to je jediný způsob, jak usnout.
A když sluch audiofilu poklesne, musí tvrdě pracovat, aby pochopil, co ostatní lidé říkají, aby slyšel a nezmeškal důležité informace. Zároveň ztrácí pocit bezpečí a bezpečí, stává se neklidným a podrážděným. Vzhledem k tomu, že něco neslyšel, začíná vymýšlet, odkud dostával méně přesné informace z vnějšího světa.
Na tomto pozadí může mít obsedantní myšlenky, že mu někdo chce ublížit. Může se mu zdát, že o něm mluví za jeho zády, diskutují o něm a smějí se mu. Takže v jeho chování existuje podezření na lidi.
Snažím se dostat pryč od hluku a urážlivých významů
Zvukař se odlišuje od ostatních lidí nejen citlivým uchem, ale také jemným vnímáním významů. Psychiku zvukaře utváří jeho touha: „Chci ve všem najít smysl.“A tento význam, který odborníci na zvuk hledají, je vyjádřen slovem - ústní a písemný. Znalost světa kolem a zákonů světového řádu dává zdravým lidem potěšení. Jsou to oni, kdo se při hledání těchto významů, studia literatury a filozofie, obrací k náboženství a esoterismu. Jsou to ti, kdo posouvají vědu vpřed a písemně vyjadřují svůj postoj ke světu.
Zvukař je obzvláště citlivý na významy, které se mluví nahlas. Mluvené slovo má přímý vliv na psychiku. Pokud tedy dítě neustále v rodině slyší skandály a urážky, má sníženou schopnost učit se uchem jako obranná reakce na nepříjemné zvuky a významy zvenčí. Nakonec chtěl poznat tento svět a slyšet nové významy, ale místo toho na něj padla kakofonie zneužívání a skandálů.
U dospělého zvukového inženýra může v reakci na negativní významy, které přijímá od okolního světa, začít klesat sluch: citlivost senzoru na informace, které nepřináší potěšení, ale utrpení, klesá. Psychika tomuto utrpení odolává a chce se dostat do pohodlného stavu.
Člověk je však stvořen s touhou přijímat potěšení, ne vyhýbat se utrpení. A ztráta sluchu vám brání získat toto potěšení na plný výkon. Ticho je samozřejmě největším potěšením pro zvukového inženýra, který má schopnost jemně rozlišovat zvuky. Ale ne vynucené ticho ohlušujícího, ale to ticho, které nastává v noci, na rozdíl od zvuků dne nebo na konci důmyslného hudebního představení před potleskem nadšeného publika.
Proto je ztráta sluchu pro zvukaře velkou katastrofou, která ochuzuje jeho vnímání reality a připravuje ho o velké potěšení ze života.
Jak školení Jurije Burlana „Systémová vektorová psychologie“pomáhá obnovit sluch
Výcvik odhaluje, jak funguje lidská psychika, vysvětluje mechanismus ztráty sluchu a má terapeutický účinek.
Během výcviku dochází ke smyslnému a vědomému porozumění nových významů uchem a významy jsou tím, o co se zvukař nevědomě snaží, to, co uhasí jeho žízeň, naplní jeho vnitřní touhy. Zvukový člověk se tedy nedobrovolně vrací do „fyzického světa“a je připraven ho více poslouchat a slyšet. To moc nebolí. Naopak, stane se zajímavým!
Zvukař zjistí, že je správné soustředit se „uchem“a myšlenkami (vědomím) venku, a ne uvnitř. Už chce a může se soustředit na vnější svět, poslouchat ho, vnímat. A protože tělo a psychika jsou neoddělitelně spojeny, vede změna stavu zvukového vektoru ke zlepšení práce jeho citlivého senzoru - ucha.
Během tréninku se zpracovávají traumata z dětství a negativní zkušenosti z dospělosti, začínáme chápat, proč lidé navzájem křičí, urážejí se a ubližují si. Uvědomením si těchto důvodů nacházíme výmluvy pro ostatní lidi. A přestáváme se jim bránit a znovu získáváme schopnost jemného vnímání světa kolem nás.
Začínáme chápat, jak se v dané situaci chovat, a naše psychika se dostává do vyváženého stavu. A pak nás ani hlasité zvuky, ani urážky nejsou schopny ublížit nebo pobláznit.
Zlepšení sluchu se stává velmi důležitým a opakujícím se výsledkem učení. Mnoho posluchačů o tom mluví:
První výsledky v porozumění sobě a ostatním lidem lze získat již na bezplatném online školení System Vector Psychology.
