Jak se neztratit na dítěti
Sedím a řvu. Všichni mě dostali, ale propadl jsem svému synovi. Ani on samozřejmě není darem. Jeho matka je nervózní a stejně roste. Ví, jak se stáhnout, jako nikdo jiný. Jak se naučit neztratit se na dítěti? Proč nemohu počítat do deseti, změnit téma, jít do jiné místnosti nebo porazit polštář nebo něco takového, jak radí psychologové?
Změny nálady, hormony, neustálé potíže, hádky s mým manželem doma, přednášky mé matky na telefonu se staly zcela nesnesitelnými a můj syn mě jako vždy úplně rozzlobil svými dovádění. Bylo to, jako bych všechno dělal úmyslně. Ve výsledku jsem to dostal pro každého. Vykřikla a poslala ji do svého pokoje.
Sedím a řvu. Všichni mě dostali, ale propadl jsem svému synovi. Ani on samozřejmě není darem. Jeho matka je nervózní a stejně roste. Ví, jak se stáhnout, jako nikdo jiný. Jak se naučit neztratit se na dítěti? Proč nemohu počítat do deseti, změnit téma, jít do jiné místnosti nebo porazit polštář nebo něco takového, jak radí psychologové?
Vyčítám si to později, lituji svého syna, ale ve chvíli vzteku se jednoduše nekontroluji. Nemůžu si pomoct. Jak být?
Pojďme analyzovat situaci pomocí znalostí školení „Psychologie systému a vektorů“.
Naštve mě! Nebo ne?.
Všichni reagujeme negativně na to, čemu nerozumíme. Rychlou a obratnou mámu s kožním vektorem, která spěchá do práce, rozčiluje pomalé dítě s análním vektorem, pečlivě si zapíná všechny knoflíky na svetru nebo ještě pečlivěji zavazuje tkaničky na botách. Subjektivně se jí zdá, že se opozdila právě kvůli jeho pomalosti - a kožedělníci šetří čas, nemohou si dovolit přijít pozdě.
Vážnou a důkladnou matku s análním vektorem může snadno naštvat hbité hubené dítě, které za minutu polkne oběd a pokropí polévku na všechny strany, aby co nejdříve uteklo na dvůr. A ona bude muset uklízet!
I když máme uvnitř napětí, dokud nepochopíme, proč to všechno dělá, zdá se nám, že to dělá schválně, jako by se i přesto snažil znovu a znovu rozzlobit matku.
Pokud se ale podíváte trochu širší, ukáže se, že rozzuří naprosto všechno: sousedské drby, prodavačka v obchodě, drzý řidič, babičky u vchodu … A když se vnitřní stav zhoršuje a hromadí se negativita, šplouchá na toho, kdo je poblíž, kdo nemůže odpovědět, - na dítě.
Jednoduchá výroba
Co to znamená? Že důvod není v dítěti, ani ve shodě okolností, a dokonce ani v lidech kolem něj. Důvodem je, že jste nashromáždili nevyužitý potenciál, který je zoufale potřeba realizovat. Něco zasahuje, neumožňuje uskutečnění vnitřních tužeb.
Porod, vyhláška, nemoc dítěte, ztráta zaměstnání - v těchto obdobích ztrácí žena příležitost uplatnit se ve své profesi. Pak se její perfekcionismus a smysl pro detail nevyzvednou, nepoužije se její flexibilita a schopnost přizpůsobit se, její schopnost rozlišovat nejjemnější odstíny jakékoli barvy nebo její schopnost myslet v abstraktních kategoriích nenajde plné využití v každodenním životě.
Stává se také, že při výkonu povolání stále není možné plně využít veškerý vrozený potenciál. Častěji se to stává u lidí s více vektory, kteří mají ve svém arzenálu čtyři, pět nebo více vektorů.
V tomto případě je skutečně velmi obtížné najít specializaci, která vám umožní uspokojit všechna data z povahy touhy a možností psychiky. A je ještě obtížnější pochopit vlastní povahu bez jasných psychologických znalostí.
Proč vás dnes přitahují lidé, chcete komunikaci, aktivní aktivitu, energii v plném proudu a den prochází pod heslem „pět let za dva roky“a zítra není touha dostat se zpod deky, vy chcete klid a ticho, číst knihu a přemýšlet o myšlenkách, zapomenout na termíny a filozofovat? Není snadné pochopit své vlastní vnitřní rozpory.
Na školení „System-Vector Psychology“od Yuriho Burlana dostáváme příležitost realizovat celou škálu našich vlastních schopností a přání, což znamená, že můžeme správně stanovit priority a najít možnosti pro plnohodnotnou a různorodou implementaci.
Může to být zajímavý koníček, další příjem, možná dobrovolnictví nebo kreativní úsilí. Cokoli, co vám umožní plně ztělesnit vrozené psychologické vlastnosti, pro vás funguje.
Ne, nemusíte se věnovat třem zaměstnáním, sportu, řemeslným výrobkům a grafickému designu. Stačí určit hlavní věc - dominantní vektor, a vyhradit si několik hodin týdně na implementaci zbytku. S jasným pochopením vašich potřeb se proces řízení času stává organizačním problémem.
Žádné vlastnosti psychiky nemohou stát stranou a čekat v křídlech. Realizace je proces, který musí neustále pokračovat. Spokojenost se životem pociťujeme pouze tehdy, když ztělesňujeme svůj talent ve výsledcích práce, užitečných nejen pro sebe, ale i pro ostatní lidi.
Není-li realizace, postupně roste vnitřní nespokojenost, zvyšuje se podvědomý pocit, že něco chybí, že život je neúplný. Projevuje se nechuť k druhým. Nechci nikoho vidět, každý je otravný, každý čin se zdá být pobuřující.
Důvodem silných pocitů může být také napětí ve vztahu páru. Nedorozumění, vzájemné obviňování a nenaplněná očekávání - to vše je často základem chronické emoční a sexuální nespokojenosti. V ještě obtížnějších případech - absence výživného od muže. Pro ženu je to psychologicky extrémně obtížná situace, kdy sama ztratí pocit bezpečí a bezpečí - to znamená důvěru ve svého muže, ve vztahy, v budoucnost.
Ani minuta odpočinku
V období, kdy matka zažívá potíže, se dítě velmi často začíná chovat ještě hůře. Zdá se, že situaci záměrně zhoršuje. Proč se tohle děje?
Protože dítě je v přímé psychologické závislosti na své matce. Až do konce puberty není psychika dítěte zralá. To znamená, že není schopen, i kdyby chtěl, převzít plnou odpovědnost za svůj život.
Vnitřní stav matky se okamžitě odráží v chování dítěte. Když je matka ve stresu, dítě ztrácí podvědomý pocit ochrany a bezpečí před ní. I když dítě vůbec nehrozí, necítí se dobře, je úzkostné, špatné, neklidné. Dítě nechápe, proč se cítí špatně, a nedokáže to vysvětlit sobě ani ostatním.
V tomto stavu bude dítě neustále požadovat svoji matku ve snaze „získat“ochranu. Malý - křičí, pláče; senior - vzdorné chování, argumenty, dovádění.
24 hodin ve zbrani s kojencem nebo ve sporech s předškolákem, ve skandálech se školákem a teenagerem povede pouze ke zhoršení stavu obou stran, zničení důvěry a dlouhodobým následkům.
Bod varu
Když je vnitřní stav stresující, může se takovým spouštěčem stát jakýkoli dětinský rozmar, pláč, hýčkání nebo trik, po kterém následuje výkřik nebo dokonce fyzický trest. Akumulovaná nechuť dostane svůj předmět. Celý náš hněv se soustřeďuje na dítě. Zdá se, že za všechno může on, že úmyslně provokuje, vede, škodí.
Vnitřní negativita je pociťována tak bolestivě, že když dojde k výbuchu nepřátelství, nejsme schopni se ovládnout. Důvod nezáleží na tom, jen se musíme zbavit bolesti, snížit úroveň podvědomého napětí. Matka proto může na dítě křičet nebo dokonce bít.
Důsledky pro všechny
Uvolnění agrese se následně promění v pocit viny a pocit neúspěchu jako rodiče, soucitu s dítětem, výzvy a tolerantnosti. Dokud se nevyřešený problém znovu projeví. A tak v kruhu.
V okamžiku poruchy dítě zcela ztrácí pocit bezpečí a bezpečí. Stres a strach vás nutí dělat cokoli nebo se chovat, jak chcete, pokud matka už nekřičí / nebije, i když to odporuje jejím vlastním duševním vlastnostem. Dermální dítě může klidně sedět a anální opouští práci napůl. Ale to není na dlouho. Dříve nebo později se jakékoli vlastnosti začnou projevovat, pouze v negativním aspektu. Z přírody se nemůžete dostat.
V důsledku takových narušení rodičů se psychický vývoj dítěte zastaví. To znamená, že chování je fixováno na primitivní úrovni. Kožený dělník vezme nebo ukradne hračky jiným dětem, které se mu líbí - místo toho, aby měnil nebo vymýšlel společnou hru. Anální dítě se začne na každého urážet a „pomstít se“mladšímu za to, co je pro něj špatné. Atd. Špatné chování vede k trestu. Kruh je uzavřen.
Proč znát důvody?
Umět s nimi pracovat. V sobě můžete cokoli změnit, pouze pokud jasně rozumíte tomu, jak to funguje. Psychologické mechanismy pro realizaci vrozených vlastností se nikdy nezastaví, nechodí na dovolenou a neochorie.
Znát svou vlastní podstatu, porozumět tomu, jak se realizovat, řešíme několik problémů najednou: normalizujeme svůj vlastní stav (což znamená, že se stáváme produktivnějšími, zajímavějšími pro ostatní lidi, zlepšujeme vztahy s partnerem a samozřejmě s dítě), a také významně přispívají k harmonickému vývoji psychiky dítěte (poskytujeme plnou ochranu a bezpečnost, vychováváme podle vektorových vlastností).
Žena, která chápe, že ztratila příležitost využít například své abstraktní myšlení při práci na rozsáhlém webovém projektu, když dítě onemocní, si určitě najde cestu ven a příležitost realizovat svůj potenciál. Například při práci na článcích. Nebo bude fungovat na dálku. V každém případě funguje princip „vědomý je předloktí“.
Po pochopení toho, jak deficit realizace matky skončí u všech členů domácnosti, je pro každou ženu zřejmé, že je lepší strávit pár hodin s dětmi, plných lásky a náklonnosti, než 24 hodin, ale s výkřiky a skandály.
Pocit nechuti k milované osobě naznačuje, že některé vlastnosti psychiky jsou nefunkční, ne všechny vrozené touhy našly uspokojení. Skutečné uspokojení lze pocítit pouze úplným ztělesněním energické činnosti. A teprve potom lze s úsměvem podívat na tapetu natřenou barvami, klidně reagovat na „labyrint“toaletního papíru nebo zlomený nos ve snaze dokázat, že závodník je chladnější než boxer.
Tudíž! Dítě se radikálně mění. Stává se klidnějším, vyrovnanějším, aktivnějším, otevřenějším, společenským, usiluje o nové věci, vstřebává informace, zkouší dovednosti. Stále více „pustí“svou matku.
Pouze změnou sebe zevnitř můžeme dosáhnout výsledku venku - v životě. K tomu již existuje účinný nástroj - System Vector Psychology.
