Perelmanova škola. Jak nebrat milion
Na jaké škole můžete vytvořit vhodné podmínky pro dospívání budoucího génia? Odpověď se sama navrhuje - v té, kde bude stejný jako on - budou studovat nosiče zvukového vektoru a učitelé budou nejen odloučení a stažení do sebe, ale sami se budou částečně lišit ve stejných kvalitách …
Školy se liší: všeobecné vzdělávání s hloubkovým studiem cizího jazyka, humanitární orientace, fyzika a matematika atd. Zde získáváme základní znalosti, které využijeme i v budoucnu, nejen oni. Jednou z nejdůležitějších součástí školního života dítěte je nalezení jeho místa v žebříčku. A to se ne vždy stane tak, jak by se mělo stát …
Děti, pro které je těžší než ostatní najít své místo v smečce, stýkat se a dostat se do kontaktu s vnějším světem, jsou samozřejmě zdravé. Mají obrovský potenciál a silný intelekt, učitelé je často nevnímají jako budoucí géniové; naopak, učitelé se je snaží klasifikovat jako zaostávající ve vývoji. Situaci zhoršuje také to, jak se ostatní děti chovají kolem zvukového inženýra, řekněme, v přestávce: pro zvukového technika není běhání a ohlušující hluk v žádném případě tím nejlepším způsobem, jak si po hodině odpočinout. A pokud je na chodbě také někdo, kdo po běhu zezadu plácne malého zvukáře ze všech sil na uši, pak to může dopadnout špatně.
Na jaké škole můžete vytvořit vhodné podmínky pro dospívání budoucího génia? Odpověď se sama navrhuje: v té, kde budou lidé jako on studovat - nosiči zvukového vektoru a učitelé budou nejen vnímat odloučení a stažení do sebe jako správný stav těchto studentů, ale sami se budou částečně lišit ve stejném vlastnosti …
V Petrohradě se nachází fyzikální a matematické lyceum, které kdysi ze svých dveří uvolnilo geniálního Grigorije Perelmana - autora důkazu Poincarého hypotézy, o níž téměř tak dlouho nemluvila; Yuri Mateyasevich - matematik, akademik Ruské akademie věd, autor konečného řešení desátého problému Hilberta; Stanislav Smirnov je matematik, laureát ceny Fields a další stejně významné osobnosti.
Chtěl bych napsat několik slov o této neobvyklé škole, v Petrohradě se jí říká „Dva-tři-devět“, která letos oslavila padesáté výročí a kterou jsem, mimo jiné, sám absolvoval, školu to navždy změní představu o místě, kde děti vyrůstají.
Jakmile jste uvnitř, máte smíšené pocity: ve srovnání s jakoukoli jinou školou je zde ticho. Není slyšet hlučný běh a křik, místo obvyklého pronikavého zvuku školního zvonu, zvuků klasické hudby a polovina učitelů, se kterými se setkáte, má prázdný pohled a klidný úsměv na tváři.
Většina mých spolužáků jsou solidní studenti (mimochodem, většina studentů lycea), takže když skončila další lekce, nevyskočili ze svých sedadel, aby se vrhli do jídelny v hlučném davu, ale jednoduše se obrátili jeden k druhému a pokračovali v rozhovoru, který zahájili před hodinou, nebo diskutovali o záludných otázkách, které pak můžete položit učiteli.
Významným rozdílem od běžné školy, kde poté, co děti během hodiny nashromáždily obrovskou energii, vyběhly do výklenku, aby ji vyhodily, je to, že zde studenti ve třídě energii neshromažďují, ale utrácejí! Jejich mozky aktivně a plně pracují, jsou zaneprázdněni řešením složitých a zajímavých úkolů a je známo, že duševní činnost je energeticky nejnáročnější.
Pouze aktivity, které jsou mnohem atraktivnější než pouhé běhání, jako je poezie nebo hudba, mohou nalákat zdravé studenty z přestávek. Dlouhodobá školní tradice - „Literární úterky“a „Píseňové soboty“, kde jinde najdete podobná oznámení:
Pozornost! Vzhledem k tomu, že v sobotu bude Literární úterý, je Sobotní píseň přesunuta na úterý. “
UPD. Dnes, v sobotu, se však ukázalo, že v úterý se bude opakovat sobotní úterý a píseň Sobota se tak přesouvá na středu 11. května “.
UPD2. Zvrat osudu. Úterý a sobota jsou obráceny. Opakování úterý 9-2 bude ve středu a v sobotu v úterý 10. května. “
Atmosféra ve třídě je prakticky domácká: v zadní řadě jsou obvykle šálky, konvice začne vařit v přestávce a učitelé a studenti se navzájem krmí přivezenými bagely - strouhankou - sušičkami, jinak oba jednoduše zapomenout jíst. A mimochodem, dohadování se s učitelem, dokazování vašeho úhlu pohledu nebo snaha o prokázání věty, která dosud nebyla prokázána, je v pořádku. Učitelé upřednostňují projít stejným tématem pětkrát a vyzývají kolegy o pomoc, aby studenty o něčem přesvědčili, spíše než to oprášit a jít dál.
Ve škole nejsou žádné deníky (nyní jsou však v souladu s obecně přijímanými pravidly zavedeny elektronické deníky), ale moji rodiče byli v té době velmi překvapeni: „Jak je to možné, bez deníků? A jak budeme kontrolovat známky? “, A dva jsou docela normální hodnocení. Zní to samozřejmě divně, ale učitelé, kteří na rodičovské schůzce předváděli v časopise štíhlou řadu dvojek, vysvětlili vyděšeným rodičům nějakého studenta (mimochodem, například vynikající student z předchozí školy) že je vše v pořádku, zkouší a studuje Vasya, jen prozatím „vycvičený pro dvojku“, ale to neznamená, že hraje na blázna.
Hlavní věc na této škole je, že je učena myslet. A učitelé s odpovědí nespěchají na studenta, který se musí nejprve vymanit ze soustředění na své vlastní myšlenky, a zbytek studentů nevykřikne odpověď ze svého místa. Ano, není snadné to zde studovat, objem materiálu je mnohem větší než učební plán pro střední školy a jeho prezentace je neobvyklá, ale jak zajímavá!
Po absolvování školy a studiu na univerzitách se někteří studenti nakonec vrátí a stanou se učiteli ve své vlastní škole, což jim zajistí nejpohodlnější životní prostředí.
Obecně po absolvování této školy získáte nejen kolosální znalosti z matematiky nebo fyziky, ale také ten velmi vřelý úsměv na tváři ve vztahu k lidem kolem vás. A před dalším životním krokem není žádný pocit osamělosti, ale existuje pocit komunity, která patří k něčemu víc než jen ke školním vzpomínkám.
PS V loňském roce jsme se dali dohromady s celou naší třídou u příležitosti 10. výročí promoce. A jak příjemné bylo dívat se na naše zdravé lidi: zářili klidnými, vřelými úsměvy - realizovaní, sebevědomí, mnoho mladých lidí, kteří se již stali šťastnými otci rodin, držených v práci a životě.
Více se o zvukovém vektoru a zvláštních mentálních vlastnostech jeho představitelů dozvíte na školení Yuri Burlan o System-Vector Psychology. Můžete se zaregistrovat na bezplatné online přednášky zde.
