Život Je Bolest. Jak Vychovat Masochistu A Poraženého. Mistrovská Třída Pro Rodiče

Obsah:

Život Je Bolest. Jak Vychovat Masochistu A Poraženého. Mistrovská Třída Pro Rodiče
Život Je Bolest. Jak Vychovat Masochistu A Poraženého. Mistrovská Třída Pro Rodiče

Video: Život Je Bolest. Jak Vychovat Masochistu A Poraženého. Mistrovská Třída Pro Rodiče

Video: Život Je Bolest. Jak Vychovat Masochistu A Poraženého. Mistrovská Třída Pro Rodiče
Video: První pomoc pro děti - Rány a poranění 2024, Duben
Anonim
Image
Image

Život je bolest. Jak vychovat masochistu a poraženého. Mistrovská třída pro rodiče

Jsme stvořeni proto, abychom se bavili, tedy abychom si uvědomili své touhy, které se v každém vektoru liší. Osoba se scénářem neúspěchu má ve společenském životě radost z bolesti a ponížení. Z vnějšku to způsobuje zmatek - jak můžete být takovým poraženým? Možná ho štvalo, že se na něj valí selhání?

- Kde je deník, ptám se? Zeměpis znovu trojnásobný? Z rána se nedostanete až do rána!

A jaký je velký problém? Dlouho jsem studoval každý milimetr v tomto rohu. Každý karafiát a drsnost. A každý kout v domě má svou vlastní vůni. Ale miluji vzdálené rohy, ty, které nejsou za dveřmi - aby otec úmyslně netlačil dolů, pokaždé, když projde kolem, a klepe na tyto dveře, dokud nejsou omráčeny. Je pravda, že není vždy nutné si vybrat - kam to dají za ucho, tam budu stát. Dlouhé, hrozně dlouhé. Dokud se neomluvím. Nedávno jsem se stal úplně škodlivým - tvrdohlavě se neomlouvám, protože nechápu, proč jsem byl znovu potrestán. Právě jsem změřil hloubku obrovské louže v zahradě a zachránil život ropuchům pulci.

Při čištění skříně čte tyto řádky ze svého ztraceného dětského deníku, už jako žena středního věku, nedobrovolně si pamatuje a myslí. Možná se tyto neustálé tresty milujících rodičů nějak odrážejí na jejím současném životě?

- Co děláš, když ne vlastníma rukama? - křičí matka. - Kdo tak žehlí ložní prádlo, slob, kdo si tě vezme tak líného? Kuřata se vám budou smát! Ve vašem věku jsem všechno kolem domu dělal sám, ale vaše ruce vyrostly z jednoho místa!

Zvláštní, všichni moji přátelé říkají, že jsem vynikající hostitelka. Vařím dobře, moje místo je útulné a čisté. Ale pokaždé, když uklízím, vzpomínám si na slova své matky a myslím si, že jsem hulvát, bylo by lepší to uklízet. Co dělat s touto věčnou nespokojeností se sebou samým, s touto vyčerpávající sebevraždou? Dělám všechno špatně.

- Všechno není jako u lidí.

Máte pravdu, mami.

- Otevři ústa, řekl jsem! Pokud to nejíte, bude na vaší talíři talíř!

- Ale nemám rád řepu! Právě jsem jedl!

- Otevři, řekl, d … malý, neodvažuješ se odporovat svému otci! - a plná lžíce nenáviděné řepy mu strká do úst skrz zaťaté zuby. Pak si vzpomenu na slzy jako krupobití a dávivý reflex. Kdybych jen nevracel, jinak neopustím koutek až do rána. Od bolesti a nevolnosti po takovém krmení jsem se převalil na podlahu. Ale táta mě miluje, ví, co jíst pro dítě ve věku 13 let.

Stále nenávidí řepu. Nemůže nic přijmout - ani od života, ani od člověka. Zdá se jí, že si nezaslouží nic dobrého. Pokud se stane něco dobrého, pokud je chválena, jednoduše nevěří. A když se na obzoru objeví dobrý, nadějný a bohatý muž, hledá tisíce důvodů, proč opustit vztah, protože si je jistá, že není hodna takového člověka.

Jak těžké je pro ni číst! Z nějakého důvodu na všechno zapomněla a nyní při čtení cítí, jak ji bolí paměť …

- Za lež tě zbiju k smrti! Roztrhnu tě na dvě nohy, jako ropucha, takový blázen! - A na rtech … A na tvářích …

A potom znovu skryju deník se třemi. Nechte je porazit. Zpočátku se při pohledu na houpající se ruku nebo pás něco ze mého strachu odtrhlo, a teď to ani tak nebolí. Nyní to bolí víc, když „bijí“slovy.

- Žádné diskotéky, zneuctíte svého otce! Skládejte cihly, dokud všechno neodložíte - nepůjdete spát.

- Ale bolely mě ruce a zítra budu hrát koncert!

- To je v pořádku, celý den se schováváš před prací v hudební místnosti.

Jaké diskotéky!.. Je to všechno špinavé a hanebné. Moje přítelkyně už běží na rande s mocí a hlavně, ale stále hraji s panenkami a čtu knihy. Máma mi řekla, co lidé říkají o těch přítelkyních! A když jsem s klukem tančil na svatbě, přišla a zeptala se: „Mám ti teď nebo později dát facku? Nenechám tě zneuctít! “

Je to jen to, že mě moje matka miluje a chce mě chránit, protože mi je jen 16 let.

Páni, jak úžasné, ale nyní jako dospělá žena pohlíží na vztahy jako na něco hanebného a špinavého. Cítí jakýsi neustálý vnitřní zákaz komunikace s mužem. Zvláště pro intimní … Někdy po dobu šesti měsíců nebo roku žije „bez toho“: „Proč ten špinavý sex, po kterém mě poté, co ho využil, opustí a ostudu?“

A žaludek bolí, příroda si žádá své. Je to krásná žena - v neustálé samoty, i když kolem ní je vždy moře mužů. Výsledkem je, že vždy obejde důstojného a úspěšného žadatele a vybere si sociálně neadekvátní osobu, kterou je třeba naléhavě poslouchat a zachránit. Kvůli tomu není hříchem obětovat sebe, své zájmy a vyhlídky. Dejte mu vše - od nevyčerpané lásky až po vaše poslední úspory. A pak zůstat sám, křečovitě lpící na zbytcích pocitů a nesnesitelné bolesti rozloučení. Vyčerpaná necitlivostí a anorexií pocítí úlevu: „No, někdo ho měl zachránit? Takže si tuto bolest zasloužím … “Její další vztah skončí stejně neúnosně bolestivě.

Život je bolest. Jak vychovat masochistu a poraženého
Život je bolest. Jak vychovat masochistu a poraženého

Nezdá se, že by ji trápení unavilo. Dokonce i nyní je pro ni velmi bolestivé číst tento deník, tento zapomenutý kus jejího života, ale její oči, slzami slz, si četly samy. Jak zůstala přiměřená a nezbláznila se s takovým dětstvím? Pravděpodobně ji zachránili knihy a hudební škola. Knihy otevřely úplně jiný svět, ve kterém bylo tak snadné se ztratit a skrýt. A váš oblíbený hudebník! Bylo tolik přátel a hudebních nástrojů, na kterých jsem chtěl hrát a najít nové zabarvení, někdy jsem zapomněl, že musím jít na dlouhou dobu domů, pracovat, jinak by znovu křičeli. Jak unavená byla z tak těžké fyzické práce! Ale na druhou stranu je to snazší pracovat - pak nekřičí. Nebo možná někdy budou chváleni, což se téměř nikdy nestane.

Dobře si pamatuje den, kdy ji její matka chválila za kotlety. Eh, moji milí rodiče, kdybyste věděli, jak jsem po celou dobu čekal a snažil se za každou cenu slyšet od vás laskavé slovo. Nepamatuji si, že jsem byl obejmut, ale tak jsem chtěl náklonnost, nebo alespoň jemný dotek, alespoň slovo, moc tě miluji!

A teď, když ji někdo šťastně obejme, cítí se trapně a jako malý ježek spěchá pryč. A kvůli chvále a laskavé zpětné vazbě jsem připraven na všechno. Kdyby to bylo jen schváleno.

- Nic! Jak se opovažujete zavolat otci na večeři? Jak se mohla taková mudlovská hlava zvrhnout!? Nepijí! Schmuck poslední, sytič! - a na zadní straně hlavy … Nezdá se, že by to velmi bolelo, ale z takových „povzbudivých“manžet vypadalo, že zastavilo mou myšlenku, můj mozek upadl do strnulosti a na okamžik jsem přestal myslet.

Jednou opilý otec zbil mou matku, a aby ji nezabil, začal jsem ho bít. Za slzami jsem nic neviděl, křičel jsem a bil … Cítil jsem jen první tvrdý úder a pak už nebyla žádná bolest. Necítil jsem bolest! Rozrušený jsem naopak zatajil svou matku a zakřičel: „Udeř, zbij mě, tati!“

Dále, jako v mlze, prostřednictvím sténání mé matky a pláče mé sestry, jsem požádal svého otce o odpuštění, aby se nepokusil střílet. Vytrhl jsem otci zbraň z rukou a běžel do noci, abych ji skryl. Zoufalství a touha ukončit tuto nesnesitelnou bolest a zbytečný život - to je vše, co jsem cítil. Vybral jsem největší nůž v kuchyni a ostře si ho otřel o zápěstí. Hořilo to a zablácené zvracením …

Vzpomínám si jen na uplakané oči mladší sestry, která vběhla dovnitř a která vyrazila nůž. Stála sama, bezbranná, vyděšená a opakovala: „Co to děláš? A co já? Zoufale a tiše plakala, protože nemůžete hlasitě plakat …

Deník mi vypadl z rukou. Uprostřed místnosti, na podlaze, vzlykala a seděla žena, která stárla přes hodinu. Už nemohla číst. Vklouzla mi do hlavy myšlenka: „Nebo možná celý její neúspěšný a bolestivý život je ozvěnou„ zlomeného “dětství?“Jak ale mohla zapomenout na všechny ty hrůzy?

Naše paměť nás chrání tím, že nás nutí zapomenout na bolestné okamžiky života a vytlačuje je do našeho podvědomí. Nikam však nechodí. Leží v nejzazších koutech tajných skříní naší duše a vytvářejí negativní scénáře našich osudů. Abychom přestali žít podle takového scénáře, musíme si pamatovat a uvědomovat si důvody toho, co žije u nás. Pokusme se společně pochopit důvody některých scénářů pomocí psychologie systému vektoru Jurije Burlana.

Zabitý život

V psychologii systém-vektor existuje koncept vektoru. Jedná se o soubor vrozených tužeb a vlastností psychiky pro realizaci těchto tužeb. Každá osoba může mít jeden nebo více vektorů. Čím více vektorů máme, tím více tužeb. A o to více nedostatků a utrpení, když tyto touhy nejsou splněny.

Majitelé vektoru kůže mají nejjemnější pokožku, která je mnohokrát citlivější než zástupci jiných vektorů. Tito lidé jsou fyzicky velmi flexibilní, rychlí a fit. A jejich psychika je pružná a schopná snadno se měnit a přizpůsobovat se vnějším podmínkám.

Lidé s vektorem kůže vždy usilují o nadřazenost ve všem. Sociální a majetková nadřazenost je jejich základní touhou. Potenciálně jsou to podnikatelé, sportovci, právníci, vedoucí pracovníci a vedoucí pracovníci v různých oblastech.

Při výchově dítěte s kůží musí vždy existovat přiměřená zdrženlivost a disciplína, která je nezbytná pro rozvoj jeho vrozeného talentu. Potřebuje také pohlazení a hlazení své speciální zóny citlivé od narození - kůže. Může to být masáž, objetí, jemné tahy před spaním. Za trest můžete dítě omezit v čase a prostoru. Například je nenechte jít na procházky, zkraťte čas strávený hraním na počítači. Zároveň je nutné vysvětlit, proč byl potrestán. Když něco nelze udělat, je důležité vysvětlit proč a určitě nabídnout alternativu.

V žádném případě by však neměla být malá kožená vazba poražena a ponížena slovně a morálně. Je to od přírody vůdce - a my ho ponížíme: „hloupý, bezvýznamný, nic rozumného z tebe nepůjde“, nevědomě namířený na nejbolestivější místo.

Neformovaná dětská psychika není schopna kriticky analyzovat tato slova. Snadno však přizpůsobuje ponížení a bití svých rodičů, aby si zachoval svoji ryzost. Dítě začíná věřit, že je skutečně bezcenné a zaslouží si trest. Ztrácí pocit bezpečí a bezpečí, a aby se uchoval, zahrnuje druhovou roli kariéristy, který dosud nedosáhl vývoje, a začíná krást (získávat). Pokud porazíte dívku s kůží, může v dospělosti vnímat své tělo jako výhodu a vykonávat prostituci.

Jak dochází k masochismu

Psychika dermálního dítěte je nejvíce adaptivní na prostředí, proto když je zasažena do své erotogenní zóny (kůže), pocítí nesnesitelnou bolest a je nucena ji přizpůsobit. Mozek uvolňuje do těla přírodní opiáty (endorfiny), které mají silný antistresový a analgetický účinek a způsobují euforii. Dítě se postupně a nevědomě stává psychologicky a fyzicky závislé na tomto druhu endorfinů, to znamená, že se naučí užívat si bolesti.

Potom dítě hledá bolest. Často vidíme, jak svým chováním provokuje rodiče, aby ho naplánovali. Někdy se na to dokonce přímo ptá a upřesňuje, jak a kde je třeba ho zbít.

V některých případech začne podvědomě zažívat sexuální vzrušení z bití. Vznik masochistických fantazií je již první známkou tendence k masochismu. Sexuální masochismus může nastat výlučně u vlastníků kožního vektoru.

Masochista zažívá největší vzrušení z fyzické bolesti, bezmocnosti, ponížení a podřízenosti. Pokud již v dospělosti není tato aspirace realizována v intimním životě, je vytlačena do sociální sféry. Takový člověk se nevědomky neustále ocitá v nepříjemných situacích. Je sužován chronickými neúspěchy, které v důsledku toho vedou k duševní bolesti a pocitům ponížení. V důsledku bití a ponížení dítěte se tak vytváří scénář selhání. To znamená, že člověk vědomě usiluje o úspěch, ale podvědomě tak činí, aby selhal a utrpěl. Získání potěšení z tohoto utrpení a neúspěchu. I nálada se nějak zlepšuje. Ukázalo se to na začarovaný kruh - chce povstat, ale nemůže, protože nevědomě usiluje o neúspěch, potřebuje to.

Jsme stvořeni proto, abychom se bavili, tedy abychom si uvědomili své touhy, které se v každém vektoru liší. Osoba se scénářem neúspěchu má ve společenském životě radost z bolesti a ponížení. Z vnějšku to způsobuje zmatek - jak můžete být takovým poraženým? Možná ho štvalo, že se na něj valí selhání? Ale primárně je masochismus vždycky hanebný, to znamená, že člověk tak usiluje o smyslné a sexuální potěšení podle výše uvedeného scénáře.

Napodobování hrubosti, hraní rolí, partner s mírnými sadistickými sklony na základě důvěryhodného vztahu může uspokojit masochistické touhy.

Pro muže v naší společnosti je však obtížnější získat nad ním nadvládu nad ženou, ale je třeba se zbavit negativního životního scénáře. Je nutné změnit místa - sociální masochismus (scénář selhání), zabalit se do fyzického těla (sexuální masochismus) tak, aby přestal ve společnosti žít námi.

Bída dospělých pochází z dětství

Hrdinka našeho příběhu má nejen kožní vektor, ale také anální, zvukové, vizuální a ústní vektory, které v kombinaci s kožními vytvářejí další scénáře jejího života.

Nespravedlivý trest rodičů vedl k přísné tvrdohlavosti dívky, majitelky análního vektoru. Neustálé „špatné“a „špatné“- k pocitu viny před sebou samému a k sebepoškozování, k věčně neuspokojenému pocitu perfekcionismu. Vzhledem k tomu, že v dětství nedostala potřebnou adekvátní chválu za veškeré své úsilí uspokojit své rodiče, stále hledá za každou cenu souhlas ostatních.

Zákaz rodičů komunikovat s opačným pohlavím a umístění spárovaných vztahů jako něčeho „hanebného a špinavého“vytvořilo odpovídající vnímání mužů a intimních vztahů jako něčeho brutálního a špinavého. A to je vše - jen jedna kombinace kožních a análních vektorů.

Vizuální vektor ve stavu strachu a vektor rozbité kůže tvoří komplex oběti - komplex oběti, kde si žena nevědomě neustále vybírá sadistického partnera.

Píchání orálního dítěte na rty může vést ke koktání. Lže a bude lhát, pokud ho neposloucháte.

Násilné krmení dítěte je nejsilnější psychotrauma. Taková osoba není schopna dávat ani brát - neadaptivní, ztrácí schopnost být adekvátní mezi lidmi. Nucené krmení u ženy je narušeno odpovídající schopností přijímat. Především schopnost vytvářet spárované vztahy. Tím se vytváří averze k tomu, co by mělo přinést potěšení.

Ale v některých ohledech má naše hrdinka stále štěstí. Pouze v systémové vektorové psychologii Jurije Burlana lze najít odpověď na příčiny dětského autismu a mentální retardace. To je pláč pro malé zdravé dítě. Drsné zvuky a urážlivá slova ho nesnesitelně zranily, takže jeho erotogenní zóna (ucho) se uzavírá a odmítá slyšet zvuky a rozumět významům slov. Z toho naše škola zachránila hudební školu. Koncentrace na zvuky „zvenčí“neumožňovala uzavření zvukové bariéry z vnějšího světa.

Jak přepíšu skript?

Všechny naše neúspěchy, utrpení, negativní scénáře pocházejí z dětství. Nikdo se nevyvinul bez problémových situací. Zde je důležité si uvědomit, že rodiče nás milují a vzdělávají nás, jak mohou, jak je vychovávali. S nejlepšími úmysly a touhou po štěstí pro své děti nám ublížili, protože jim ublížili, a sami tím trpí.

S pomocí znalostí Jurije Burlana o psychologii systém-vektor máme šanci zjistit a pochopit, co řídí lidskou přirozenost, a tak ospravedlnit jeho chování a pochopit, že nemohl jednat jinak.

Již na bezplatných online přednáškách o kůži a análním vektoru můžeme porozumět, a tedy pochopit mechanismus formování masochismu a scénář selhání, naučit se překonat zášť a závislost na chvále a pochopit důvody rodičovského chování.

A také udělejte první kroky k sobě a k ostatním lidem. A to znamená - začít nový plnohodnotný šťastný život podle svého vlastního scénáře, ve kterém nebude místo pro ozvěny rozbitého dětství. Zde se můžete zaregistrovat na online kurzy systematické vektorové psychologie od Yuriho Burlana.

Doporučuje: