Posaďte se na fórum nebo se zúčastněte školení
Pokud si chceme v klidné atmosféře stránky jen listovat, přemýšlet, představovat si hrdiny románu, žít knihu v sobě, pak čteme. A pokud chceme nové emoce, které nám talentovaní herci dají, pak se pustíme do hry, i když jsme ji sledovali vícekrát. Živá přítomnost nám vždy dává nové vjemy.
- Masha, Masha !!! Prošli jste výcvikem v systémové vektorové psychologii?
- Ano, dvě úrovně, téměř půl roku na školení. A 2 roky na fóru.
- Řekněte nám to v kostce!
-…..
(z chatu)
Výhody živého vysílání
Všimli jste si rozdílu mezi slovem vysloveným ve vzduchu a slovem zaznamenaným nebo převyprávěným? Přímé zahrnutí ze scény a záznam minulých událostí? Živé a zaznamenané fotbalové zápasy?
Sledování zápasu naživo - cítíte emoce a vzrušení celého stadionu, ale dojem není v záznamu stejný. Co se děje naživo? Proč se díváme na film a neuspokojíme se s převyprávěním někoho jiného? Proč, když vidíte umělce živě na jevišti, jsou pocity úplně jiné, než když sledujete záznam představení?
Existují události, které se stávají pouze v určitém okamžiku. Tento okamžik vytváří intriky a náladu diváka. Každý čeká na to, jak zápas skončí … Vášně jsou na vrcholu, všichni jsou do toho zapojeni. Je nemožné dívat se o hodinu dopředu a zjistit skóre. Vše se vlastně děje v reálném čase.
V divadle je to téměř stejné, jen zde jsou emoce publika klidnější, jemnější, hlubší. Každé představení se hraje trochu jinak a může být jedinečné. Tady záleží na všem - složení a kondice herců, nálada publika. Existuje dokonce i něco jako lehký a těžký sál. Umělci velmi dobře pociťují reakci publika - s dobrým sálem dávají maximum, hrají na vzestupu a výkon z toho má velký užitek.
Divadlo a fotbal se liší nejen tím, že se tam scházejí různí diváci. Hra je obvykle skriptovaná. Skript je psané slovo, ke kterému můžete přidat jen emoce a někdy improvizaci a improvizaci.
Často můžete slyšet, že divadelní produkce nebo film se ukázaly být mnohem horší než kniha, na kterou byly natočeny. To znamená, že spisovatel dokázal ukázat něco hlubšího a napínavějšího, než se později hrálo. Nastává zde zajímavý okamžik: někdy je lepší si přečíst knihu, jindy si jít zahrát nebo se podívat na film - to znamená, že máme různé prostředky pro různé úkoly. Pokud si chceme v klidné atmosféře stránky jen listovat, přemýšlet, představovat si hrdiny románu, žít knihu v sobě, pak čteme. A pokud chceme nové emoce, které nám talentovaní herci dají, pak se pustíme do hry, i když jsme ji sledovali vícekrát. Živá přítomnost nám vždy dává nové vjemy.
Výcvik v systemické vektorové psychologii Yuri Burlan
A co se stane na školení v Systemické vektorové psychologii, jehož účelem je odhalit pro nás naše podvědomí? Jak je na tom vědomí sil, které uvedly do pohybu naše touhy a emoce?
Opravdu se můžete odhalit a porozumět sami sobě pouze přímou účastí na školení. Kromě toho je to pohodlné: zde můžete vidět, co se děje v reálném čase, a interaktivní živou komunikaci a klidné domácí prostředí - nemusíte přemýšlet o tom, jak se dostat domů po tréninku ve večerním městě.
Neexistuje žádné nepřítomné odhalení nevědomí, je velmi obtížné uchopit ty jemné okamžiky, ve kterých je celý význam skrytý před něčími příběhy a poznámkami. V práci existuje mnoho faktorů. Jedná se o samotnou atmosféru tréninku a náladu skupiny a otázky ostatních účastníků, které vás mohou tlačit k novým zajímavým myšlenkám. Jedná se o náhlé postřehy a objevy, které vzniknou během lekce a po ní a které lze sdílet na fóru nebo v chatu.
Shrnutí na fóru je nejúčinnější pro ty, kteří se zúčastnili online školení, pamatují si jejich podmínky a dojem, který udělali. Pomocí několika klíčových frází si každý účastník může v paměti vybavit, co bylo řečeno v lekci a v jakém kontextu. Objevují se nové podrobnosti, které mohly být přehlíženy nebo chápány odlišně. Fórum proto funguje právě jako důležitý doplněk školení. Psaní vašich myšlenek na fóru je prvním krokem z klece vašeho omezeného světa. Jedná se o nástroj, který pomáhá účastníkům školení lépe si porozumět, aby se objevilo emocionální spojení. Emoční spojení vytváří obecnou náladu, bez níž je velmi obtížné proniknout do těch koutů našeho „já“, kam se snažíme nechodit sami.
Je velmi důležité, aby školení probíhalo ve skupině, protože skupina na školení je součtem všech nedostatků shromážděných na jednom místě. Učitel cítí její celkový stav a poskytuje informace o nedostatku. V dobré skupině po školení pokračuje aktivní komunikace na fóru a ve skupinovém chatu. Jeho členové se sblíží a dokonce se setkají v reálném životě, aby se podělili o své dojmy.
Přítomnost různých lidí, různých temperamentů v různých státech vytváří vynikající podmínky pro praktické studium lidského nevědomí. Čím větší skupina, tím více generuje touhu směřující jedním směrem a tím efektivnější jsou třídy. On-line online školení se může zúčastnit několik stovek a brzy se očekává účast několika tisíc lidí. Když se všichni společně snaží porozumět co nejhlouběji významům, které jsou uvedeny v lekci, tato společná touha znásobuje účinek slov. Skupina, která je správně naladěna na učení, má zajímavější a hlubší otázky, které pomáhají lépe porozumět podstatě a při rychlém a snadném pohybu absorbují více materiálu.
Studium fóra na vlastní pěst, něco se naučíme, ale připravíme se o příležitost pocítit atmosféru školení, která nepřichází v úvahu. Pokud čtete složité texty samostatně a nesdílíte své stavy, můžete se „přejídat“a zažít nepříjemné pocity. Obtížné nové informace, přečtené a nesouvisející s minulou zkušeností, mohou vést k zažívacím potížím, protože k jejich trávení neexistují žádné nezbytné enzymy. Proto je četba fóra hodně a nic nenapsání škodlivá. Nepíšeme z různých důvodů: pochybnosti - „najednou pochopí něco špatného,“„přečtou si to špatně,“atd. Výcvik a příklad mužů z vaší skupiny vám pomůže dostat se z pochybností a otupělosti.
Všechna starodávná učení se šířila z úst do úst. To nebylo jen před příchodem psaní. Dosud je ústní přenos znalostí z učitele na studenta velmi důležitý a je považován za nezbytnou podmínku úspěšného učení. Faktem je, že oko a ucho jsou různé senzory a informace vnímají různými způsoby. Vizuálně můžeme získat velké množství znalostí a orálně lépe absorbovat podstatu toho, co bylo řečeno.
