Mami, nezpívej tak nahlas! Chraňte uši génia
Ano, koneckonců jsem matka nebo ne! Proč si každý v tomto domě může dělat, co chce? Proč se přizpůsobuji jen každému a já sám jsem připraven o takovou příležitost - zpívat, když duše zpívá? …
Pozor! Zdravé děti
„Mami, NEZASÍLEJTE TAK HLAS!“- uslyšíte z dětského pokoje, jakmile začnete zpívat. A tak pokaždé.
Proč nezpívat, když je vaše srdce veselé a zábavné? Proč nezpívat, když se s písničkami a domácími pracemi snáze pracuje? Jak nezpívat, když je doma bez písně tísnivé ticho a všichni sedí ve svých pokojích zachmuřeně? Někdy se tedy chci rozhýbat a přidat jejich smutným tvářím alespoň trochu radosti! Proto zpíváte, abyste nejen zasáhli do svého srdce melodií, ale také do svého vědomí - s textem písně. A proto znovu energicky utáhnete:
"Je to pro mě lehké z vtipné písničky, nikdy se nenudí."
A milují píseň vesnice a vesnice … “
- Mami, nezpívej tak nahlas !!!, - okamžitě se ozvalo z místnosti.
V takových situacích chcete trvat na svém. Ano, koneckonců jsem matka nebo ne! Proč si každý v tomto domě může dělat, co chce? Proč se přizpůsobuji jen každému a já sám jsem připraven o takovou příležitost - zpívat, když duše zpívá? Když vám takové myšlenky přijdou na mysl, nebude na škodu poznat System-Vector Psychology of Yuri Burlan. Koneckonců, ne všechny děti nemají rády písně z důvodu újmy nebo rozmaru - existují ty, pro jejichž vývoj může být hlasitý zpěv škodlivý. A vůbec nejde o to, jak krásně a upřímně zpíváte.
Může máma zpívat ublížit vašemu dítěti?
Podle Yuri Burlan's System-Vector Psychology jsou naše smysly (orgány vnímání informací z vnějšího světa) velmi odlišné v míře citlivosti. Závisí to na vrozených mentálních vlastnostech člověka, které psychologie systém-vektor nazývá vektory. Existuje celkem osm vektorů: skin, visual, sound a další.
Například u zástupců vizuálního vektoru jsou oči obzvláště citlivé a taková osoba je schopna si všimnout při pohledu na objekt více nuancí, odstínů než ostatní, a také rozlišit odstíny emocí při pohledu na jinou osobu. Majitelé orálního vektoru dokážou rozlišit jemné odstíny chuti, a to tak, že při doušku vína ocení plnou vůni vůní a dokonce ochutnají, jak slunečný byl rok, když pro toto víno zrály hrozny.
Náš článek je věnován těm lidem, kterým příroda nadala velmi citlivý sluch. V terminologii Yuri Burlan's System-Vector Psychology se tito lidé nazývají vlastníky zvukového vektoru. Od narození mají tito lidé jedinečnou schopnost vnímat zvuky: jsou schopni rozlišit sebemenší změny zvuků podle zabarvení, barvy, nálady, doby trvání a také nejmenších nuancí významů slov. Vyznačují se dobrým porozuměním poslechu a speciální sluchovou pamětí.
Nevýhodou je zvýšená citlivost. Pro každého z nás je nejtraumatičtější podráždění tohoto velmi citlivého orgánu. Zvuky jsou nejvíce citlivé na negativní dopad na sluch. Kromě toho je práh traumatické hlasitosti zvukových efektů pro ně mnohem nižší než pro ostatní lidi.
Jak vytvořit zdravé dítě?
Systémová vektorová psychologie Jurije Burlana tvrdí, že vrozené soubory mentálních vlastností nebo vektorů určují touhy každého člověka a potenciál pro realizaci. Ale vlastnosti, které nám byly dány při narození, nejsou rozvinuty. A proto potřebují rozvoj, tj. Formování udržitelné dovednosti, aby je mohli plně využívat ve prospěch sebe i ostatních. A podmínky, ve kterých dítě vyrůstá, mají velký význam pro optimální vývoj vlastností každého vektoru.
Abyste mohli plně rozvinout jedinečnou mysl a abstraktní inteligenci dítěte se zvukovým vektorem, musíte si doma vytvořit speciální podmínky, jednou z nich je ticho. Pouze ona je schopna nasměrovat tohoto introverta na náměstí, jako nikdo jiný, nakloněný samotě a koncentraci na sebe, k naslouchání světu kolem sebe a soustředění na jiné lidi.
Ticho venku přispívá k přenosu koncentrace sirény ze sebe na ostatní. A čím více „pronikavé“toto ticho, tím větší je stupeň soustředění. Proto ve dne, když je kolem hluk a hukot, dávají takové děti přednost noci, když je kolem ticho a nikdo nezasahuje do soustředění a klidných odrazů.
Pouze ticho přispívá k extraverzi zdravého dítěte. To samozřejmě neznamená, že by každý doma měl být zticha. Musíte jen mluvit s malým zvukařem tlumeným hlasem, v žádném případě nekřičte na dítě ani v jeho přítomnosti, nebouchejte dveřmi, nechraďte nádobí atd.
Hlasité zvuky děsí dítě zvukovým vektorem a přispívají k tomu, že je oploceno od okolního světa a někdy s ním úplně odmítá komunikovat. Pokud máte hlučné sousedy, zvažte další zvukovou izolaci - vaše dítě stojí za to! Je užitečné zahrnout tichou hudbu doma jako pozadí, aby se dítě od dětství naučilo takové „poslech“bavit, což pomůže rozvíjet schopnost soustředění, která je pro zvukaře nezbytná.
Děti se zvukovým vektorem patří k nejčtenějším dětem. Od raného dětství často zmátli dospělé položením vážných otázek, které nejsou dětské: „Jaký je smysl života? A co se s námi stane, když nic není? A co po smrti? “Zdravé děti začnou číst brzy a obvykle mají rádi sci-fi, kterou ve vyšším věku nahradí filozofie, později psychologie a další. Tyto zájmy jsou způsobeny hledáním odpovědi na otázku o smyslu života, která vždy zní v duši takového člověka, bez ohledu na to, zda zvukař tuto otázku vyslovuje. V mnoha případech může hledání smyslu proběhnout nevědomky.
V rozvinutém, naplněném stavu zvukový vektor obdaruje svého majitele obrovskými schopnostmi porozumět světu, což mu umožňuje uskutečňovat se v těch oborech vědy, pro které je zapotřebí abstraktní inteligence.
Zpívat nebo nezpívat?
Co se stane, pokud je hlasitě fungující televizor nebo magnetofon běžná věc, pokud doma dveře neustále hlasitě bouchají a rachotí nádobí, pokud okna dětského pokoje přehlíží hlučnou ulici a rodiče každý den věci řeší, pokud ani v noci nemůže odejít do důchodu a mlčet?
V takových podmínkách se zdravá osoba citlivá na vnější podněty nebude schopna soustředit a začne se „stahovat do sebe“, zapojuje se do introspekce při hledání odpovědí na otázky o smyslu a nesmyslnosti, vytvoří hranici mezi sebou a světem okolo něj. Může to být předpoklad pro nedostatek motivace k rozvoji komunikačních dovedností u zdravého dítěte až po poruchy autistického spektra.
Je také důležité, aby svět kolem nás otevíral nekonečné množství možností hledání odpovědí na otázky, zatímco svět uvnitř je omezený. To znamená, že pravděpodobnost, že odpovědi na otázky o smyslu bytí budou nalezeny při koncentraci v sobě, je mnohem menší a majitel zvukového vektoru si to uvědomí v poměrně krátké době. Autocentrovaný zvukař tak může dojít k závěru, že nic nedává smysl, a proto není třeba si vážit života. To je důvod pro depresi, sebevražedné myšlenky a další, někdy velmi obtížné psychické stavy, které jsou charakteristické pro majitele zvukového vektoru, když se nemohou realizovat.
Pokud tedy ve vaší rodině vyroste malý zvukař, musíte se ujistit, že ve vašem domě není nic, co by mu mohlo „ublížit“na citlivém sluchu. A když uslyšíte „NEZPÍVAJTE TAK LOUD!“od vašeho dítěte se zvukovým vektorem - stojí to za hodně! Vaše dítě vás stále slyší a neuzavřelo se před všemi a všemi. To znamená, že je-li správně vyvinut, je schopen odhalit svůj obrovský přirozený potenciál.
Více o vlastnostech zvukového vektoru se můžete dozvědět na školení Yuri Burlan o System-Vector Psychology. Můžete se zaregistrovat k bezplatným online přednáškám na odkazu:
