V zadní části nového Ruska. Chudé děti 2013
Proč je tak důležité poskytnout dítěti pocit bezpečí při výchově dětí? Protože zahrnutý program sebezáchovy u ohroženého dítěte již nebude poskytovat příležitost k rozvoji. Mechanismus je jednoduchý …
Jen velmi málo lidí sleduje přirozené procesy lidského vývoje - změnu epoch, změnu vztahů, které s námi probíhají. Ještě méně lidí těmto procesům rozumí. Po více než půl století byly hodnoty minulé anální fáze vývoje zničeny a spolu s jejím dokončením sledujeme rozpad instituce manželství, stírání hranic mezi národnostmi a postupný odchod náboženství. A v Rusku se ztrátou sociální formace močové trubice - SSSR, která byla tak v souladu s uretrální mentalitou naší nadnárodní země, zvlášť akutně pociťujeme rozpad sociálních a sociálních vazeb mezi lidmi, zmizení priority obecně nad osobním.
Dnes žijeme v nepřítomnosti nových sociálních myšlenek a vynikajících osobností. Existuje rozdělení společnosti na individualitu a zároveň jsme ohromeni globalizací, standardizací, mícháním národů, národů, hranic. Každý cítí silný vliv hodnotových systémů nové epochy: neodolatelné touhy po hmotné prosperitě, úspěchu za každou cenu, sociální nadřazenosti a neomezených hmotných příležitostí. Došlo k tragickému převratu ve vědomí a velká propast v systémech minulých i současných hodnot nás dezorientovala.
V tomto ohledu jsme zmátli pojmy dobra a zla, opouštějí pokyny světového výhledu starší generace a vůbec se neobjevují u dětí narozených v období po perestrojce v Rusku.
Děti sirotčinců a mentalita Ruska
Kožní vektor Rusů, který nemá příležitost rozvíjet se v kombinaci uretrálně-svalové mentality s fází vývoje kůže, stejně jako samotná fáze kůže, se dělí, ničí zbytky jednoty mezi lidmi. Osobní se stává důležitější než obecný. Každý - pro sebe, pro sebe a pro sebe. Mezera mezi generacemi narůstá mílovými kroky a tyto vazby již brzy nebude možné obnovit. A další generaci musíme hodně předat, abychom zachovali integritu společnosti a její rozvoj. Pokud nemůžeme převést, Rusko bude zničeno zevnitř.
Na tomto pozadí je zřejmé, odkud pochází problém sirotků v mírové zemi. Jediným hlavním problémem není to, jak se tyto děti dnes cítí, ne to, jak trpí nedostatkem normálního přístupu, nedostatkem nejjednodušších věcí, normálním vzděláním a výchovou. A dokonce ani to, že nechávají sirotčinec sociálně nepřizpůsobený, jsou nuceni se zapojit do krádeží a prostituce. Toto je tragédie jednoho života. Nejdůležitější však je, že ať už si to uvědomujeme nebo ne, jedná se o tragédii a hrozbu pro celou společnost.
Sirotci v moderních ruských sirotčincích jsou okrajovou, nepřizpůsobenou součástí společnosti. Jedná se o potenciální a skutečné zločince, kteří zítra vyjdou se svými názory a přesvědčeními do velkého života. Různé oficiální zdroje uvádějí statistiky, že počet dětí v akutně znevýhodněné situaci se pohybuje od 700 tisíc do 4 milionů. Podle Úřadu generálního prokurátora Ruské federace se 10% z celkového počtu absolventů dětských domovů stává sebevraždami, dalších 40% jsou alkoholici a narkomani, 40% se věnuje trestné činnosti a pouze 10% se plně přizpůsobuje životu venku sirotčinec. Taková statistika nás nemůže nechat lhostejnými.
Dítě v sirotčinci - známka osudu?
Proč se stávají zločinci, je možné za současných podmínek vychovávat a vzdělávat tyto děti jako plnohodnotné členy společnosti?
Proces formování a rozvoje osobnosti nastává až v dětství, kdy dospělí poskytují dítěti pocit bezpečí, rovnováhy mezi jeho vnitřním duševním stavem a vnějším světem. Například dítě, které vyrostlo v nepříliš příznivých materiálních podmínkách, ale ve smyslu bezpečí a psychologického pohodlí, vzpomíná na své dětství jako na šťastné. A naopak, člověk, který vyrostl s úplným hmotným blahobytem, ale nedostává citové spojení se svými rodiči, který byl vystaven násilí, ponižování, vyhrožování, snáší zášť, obavy, pocit své podřadnosti a podřadnost z dětství. Ve většině případů v důsledku takového dopadu navždy zůstávají v archetypálních formách chování, z nichž mnohé v moderním světě zakazuje jak zákon, tak kultura.
V našich sirotčincích těmto dětem nedává vnitřní pocit bezpečí. Celkově je tam nikdo nepotřebuje. V dětském domově jsou jejich každodenními pocity strach, pocity nespravedlnosti, zášti, závisti a hněvu. Testuje je obrovský tlak neuspořádanosti, agresivity a lhostejnosti pedagogů, potřeba přežít v týmu. Jak si pod takovým tlakem udržet svoji fyzickou a duševní integritu? Abyste přežili, musíte předem převzít odpovědnost za svůj život, ještě před tím nezralý. U běžných dětí k tomu dochází ve věku 12-15 let po přechodu puberty. Jejich vrozené mentální vlastnosti mají čas na rozvoj. Zde však není čas na vývoj. Musíme přežít. Aby přežila, zahrnuje příroda u každého dítěte program časné sebezáchovy. Tak se kriminalita rodí v sirotčincích.
Za nepříznivých podmínek se z dítěte kůže stává zloděj a lupič, lhář a podvodník. Anal - sadista, násilník, blátivý muž, snažící se slovně i fyzicky zašpinit svět kolem sebe, nenávistný ženský a na svém vrcholu - potenciální pedofil. Dítě v močové trubici, při absenci rozvinutého vizuálního pedagoga pro ženy a neustálém tlaku ze strany pedagogů, jde do izolace od společnosti vytvořením vlastního gangu nebo se stává osamělým vlkem. Svalnaté děti, které se nevyvinuly, se stanou hotovými zabijáky, shromáždí se v armádě, která pod vedením archetypálních vůdců kůže nebo uretry zabije a znásilní. Horní vektory dávají směr uvedeným hrozným tendencím: orální umožní podvodníkovi získat důvěru v kohokoli, zvuk přidá krutost, lhostejnost a ideologické ospravedlnění veškeré krutosti,vizuál se stane obětí archetypálního sirotčince nebo sadistických pedagogů.
Sirotčince musí žít v bezpečí
Proč je tak důležité poskytnout dítěti pocit bezpečí při výchově dětí? Protože zahrnutý program sebezáchovy u ohroženého dítěte již nebude poskytovat příležitost k rozvoji. Mechanismus je jednoduchý: vynadali, naplánovali kožní dítě za nějaký druh přestupku a on naštvaný šel a vzal peníze z vaší peněženky, krásný zapalovač z kapsy vašeho strýce nebo prsten z rakety vaší tety. A najednou pocítil velkou vřelou radost z toho, že vlastnil ve skutečnosti nepotřebný předmět. Následujícího dne bude chycen, znovu potrestán a znovu tiše vezme z pultu čokoládovou tyčinku a zažije již známé potěšení. Nechápe, co se s ním děje, neanalyzuje. Ale po dalším trestu jeho šikovné ruce samy sáhly po vyčnívající kapse kolemjdoucího nebo po učitelově portfoliu, které zůstalo bez dozoru.
Takto předčasně začíná fungovat program pro výživu kůže, který dítě nemůže za stávajících podmínek odmítnout splnit. Nebude se moci vzdát potěšení z krádeže ve prospěch rozvoje sebekázně, trénovat schopnost logicky řešit složité problémy, které by pro něj mohly být rozvojem. Nebude schopen tvrdě pracovat, aby se naučil jít směrem k důležitým společenským cílům, pokud si není vědom toho, co se s ním děje.
Absolventi dětských domovů, kdo vám pomůže?
Rozsah katastrofy, ke které došlo u dětí zbavených ochrany dospělých, je zřejmý. Obzvláště děsivě vypadá počet sirotků v Rusku na pozadí očekávané demografické díry v letech 2020–2025. Jaká je budoucnost Ruska ve spojení s dalšími problémy? A jaká je naše role v tomto procesu? Můžeme ještě něco udělat? Nebo je Rusko smrtelně připraveno na osud bez práva volby?
Ve skutečnosti neexistuje žádný fatalismus, žádný připravený osud. Nastává nová éra vývoje kůže a podle jejích zákonů může vzestup a přechod na novou úroveň vývoje začít pouze zdola, prostřednictvím každého člena společnosti. Doba osobnosti v historii skončila. Nyní jsme všichni jednotlivci a každý může vytvářet historii, jakmile si to uvědomí.
Je čas, abychom si přiznali, že nemá smysl hledat ty, kdo jsou vinni z toho, co se děje, a že všechny problémy leží v našich hlavách, v našich myslích. Zkušenost ukazuje, že tyto problémy jsou velmi rychle vyřešeny, když si člověk začne uvědomovat svou psychiku, která ho každou minutu ovládá: touhy, myšlenky, činy, jeho slova. Proč chci auto za 3 miliony a nechci vědět o problémech opuštěných dětí? Proč zavírám oči před problémy kriminality mladistvých a s potěšením se oddávám svým vlastním potomkům?
Proč některé ruské děti studují na evropských školách, zatímco jiné získají minimální vzdělání bez možnosti vstupu na univerzity ve své rodné zemi? A jaký je rozdíl mezi dětmi, které si neumí vařit vlastní jídlo a nikdy si neslouží v každodenním životě, vyrůstají v domech se služebníky a přeživšími dětmi v dětských domovech se služebníky? Jaký bude jejich osud po 18 letech? Jakou budoucnost jim poskytujeme tím, že jsme se oddělili od jejich problémů? Jaký je poměr sociálně prosperujících členů společnosti k zločincům za 10–15 let - 20% až 80%?
Sirotčinec je jedním z mnoha problémů společnosti
Neexistují žádná řešení jediného problému, jako je problém sirotků, korupce nebo drogové závislosti. Všechno je jeden celek a dnes o všem rozhoduje každý z nás ve svých hlavách ne nějakým potvrzením nebo meditací, ale vědomím sebe sama. Otevřením své psychiky každý člověk mění egoistický záměr přizpůsobit se více záměru být zodpovědný za vše, co se kolem něj děje, za duševní a fyzické blaho všech lidí.
Toto východisko přináší každému pocit rovnováhy a bezpečí a spolu s tímto pocitem mizí obavy a potřeba archetypálního zachování jejich integrity: závidět, okrást a krást, urazit a pomstít se, nenávist a sadista, znásilnění, zabíjejte, užívejte alkohol a drogy.
Takto jsou řešeny všechny problémy skrze každého, skrze sebe samého. Žádné vězení a revoluce, žádné násilí a krveprolití na demonstracích.
Když si uvědomíme své přirozené potřeby, začneme v sobě cítit inherentní schopnost realizovat své touhy - to je hlavní mechanismus pro získání potěšení. Čím více se nám daří realizovat se ve skupině, v týmu, ve společnosti, tím větší potěšení máme. A toto potěšení je nesrovnatelné s čímkoli.
