Dítě krade. Jak vychovat slušného člověka?
Tento problém není zdaleka neobvyklý, jak by se mohlo zdát. Často o tom neslyšíme, protože když se setkáme s podobnou situací, rodiče se to zpravidla snaží vyřešit sami. Snaží se do toho zasvěcovat jiné lidi, jednoduše proto, že se vyhýbají tomu, aby byli souzeni jimi. Je těžké požádat o pomoc s takovou otázkou, aniž byste v sobě cítili vinu a hanbu za to, že jste vychovali nehanebného a nepoctivého člověka …
Chování našich dětí se někdy brání vysvětlení. Je těžké pochopit, proč má dítě touhu krást, pokud je jeho výchova založena na konceptech poctivosti a slušnosti.
Vypadá to, že má všechno: čistý, pohodlný dům, kvalitní věci, dobré knihy. Jsme připraveni podpořit jeho touhu studovat zaplacením dalších lekcí. Snažíme se neodmítnout pro něj žádné důležité žádosti, aby se ve srovnání se svými vrstevníky necítil zbaven. Obecně se snažíme, abychom z něj vyrostli slušného člověka.
A on, nevděčný, krade. A i přes trest pokračuje v krádeži a dokonce lže, že nic nevzal. Zpočátku je těžké uvěřit, že se to v naší rodině děje. Je škoda, že když věnujeme tolik pozornosti morální výchově našeho dítěte, dostaneme takový výsledek.
Zatímco krade pouze v rodičovském domě, můžete se nějak pokusit zastavit krádeže. Ale co když začne krást ve školce, škole, obchodě? Je to rodinná hanba, poskvrněná pověst na celý život! Je děsivé představit si, jak by to všechno mohlo skončit, až vyroste a jeho rodiče nebudou nablízku.
Krádež dětí je dnes problém
Tento problém není zdaleka neobvyklý, jak by se mohlo zdát. Často o tom neslyšíme, protože když se setkáme s podobnou situací, rodiče se to zpravidla snaží vyřešit sami. Snaží se do toho zasvěcovat jiné lidi, jednoduše proto, že se vyhýbají tomu, aby byli souzeni jimi. Je těžké požádat o pomoc s takovou otázkou, aniž byste v sobě cítili vinu a hanbu za to, že jste vychovali nehanebného a nepoctivého člověka.
Někdy se dokonce zdá, že morální principy, na nichž jsme vyrůstali, jsou nyní znehodnoceny. A naše vlastní děti tomu nepřikládají žádnou důležitost, navzdory tomu, že se je snažíme vychovávat stejným způsobem, jakým nás vychovali naši rodiče.
Chycen krádež - budete potrestáni! Co děláme, když přistihneme naše dítě při krádeži? Samozřejmě mu naplácáme. To je přinejmenším. Koneckonců, nejde o menší přestupek. To je krádež! A pro rodiče je někdy velmi obtížné se ovládnout. Z rozhořčení: „Chci ho chytit rovně za ruce a vytrhnout mu ruce, aby už na to nemohl ani pomyslet.“
A po popravě začíná rozhovor a my se mu snažíme vysvětlit, že pokud to bude dělat dál, vyroste jako zločinec, zloděj, spodina společnosti. Říkáme mu, že ho nikdo nebude respektovat, že ukončí svůj život na ulici nebo ve vězení.
Téměř okamžitě po potrestání se začneme cítit provinile. Protože byli příliš přísní, nemohli se ovládnout. Opět se začneme ponořit do sebe a pokusíme se pochopit, kde jsme udělali chybu.
Začarovaný kruh
Po chvíli se vše opakuje. Znovu krádež, opět pokusy pochopit důvod a vysvětlit mu důsledky. Někdy se zdá, že nás dítě k takovému chování úmyslně provokuje a nutí ho pokaždé ho ještě silněji trestat.
Proč mají dobří rodiče „špatné“děti? Proč jsou některé děti náchylné ke krádeži? Co dělat v takových případech? Přesné odpovědi na všechny tyto otázky poskytuje System-Vector Psychology od Yuri Burlana.
Proč se naše děti liší od nás?
Systémová vektorová psychologie Jurije Burlana tvrdí, že každý se liší přesně ve svém vnitřním obsahu. Naše dítě nemusí být jako my, a to je zcela normální, protože lidé se rodí s různými mentálními vlastnostmi. To je způsobeno přítomností různých vektorů.
Vektor je skupina vrozených tužeb a mentálních vlastností člověka. Existuje celkem osm vektorů, z nichž každý určuje životní hodnoty člověka, jeho myšlenky a činy.
V dnešní době mají lidé obvykle 3 až 5 vektorů. I ve vzhledu lidí můžeme pozorovat charakteristické rysy každého vektoru.
Jsou to vrozené touhy, které určují charakteristiky vývoje dítěte. A díváme se na děti skrze sebe a své vlastnosti. Například jsme byli poslušné děti, tvrdě jsme se učili a respektovali jsme své starší. Nemuseli jsme se učit rozdělit všechno rovnoměrně, nelhat, nebrat někoho jiného. Je to, jako bychom se narodili čestní a slušní. Samozřejmě jsme nebyli dokonalí, ale vždy jsme se snažili zlepšit. Upřímně proto nechápeme, jak je možné necítit touhu být čestným a slušným člověkem.
Takto hodnotíme chování našich dětí ve srovnání se sebou - to je moje dítě, moje krev, moje geny. Když jsme se stali rodiči, snažíme se vychovávat naše děti stejným způsobem, jakým nás vychovávaly naše matky a otcové. Koneckonců, díky nim jsme vyrostli důstojnými členy společnosti. Ukázalo se však, že uvnitř jsme uspořádáni jinak. Máme různé nevědomé touhy. To je kořen všech problémů a nedorozumění mezi dětmi a rodiči.
Ať je jiný
Často se stává, že naše dítě vůbec není jako my. Zdá se, že náš nos a oči, ale uvnitř je to, jako by seděl někdo jiný. Tady vyrůstá neklidné dítě. Po celou dobu někde běží a neustále se točí. S neochotou sdílí hračky. Jen uslyšíte: „Dej, dej, můj!“
Chce dělat všechno současně, hodí to, co začal, chytne toho nového. Pochvala pro takové děti znamená málo, hmotná odměna lépe motivuje. Pokud dáte cukroví, půjde a dá ji do tašky vedle ostatních. Jeho otec pro něj již vyrobil krabičku, a tak říká: „Taška je pohodlnější: vzal ji a šel, a vejde se více.“
Toto chování je způsobeno přítomností kožního vektoru. V dětství, až do konce puberty (přibližně ve věku 16 let), rozvíjíme své vrozené vlastnosti, které si již uvědomujeme jako dospělí.
Kdo vyrůstá z neklidných dětí
Majitelé vektoru kůže jsou výdělky z přírody. Jejich hlavní vrozenou touhou je získat a uchovat. Mají štíhlé pružné tělo, které je zase odrazem jejich pružné psychiky.
Lidé s vektorem skinů jsou organizovaní, mají logické myšlení. Jejich vůdčí vlastnosti se projevují v touze omezovat sebe i ostatní, takže jsou disciplinovaní a mohou to vyžadovat od ostatních. Měli bychom jim být vděční za neuvěřitelné technické úspěchy civilizace, za sportovní vítězství a za vytvoření zákonů.
Touha ušetřit peníze, včetně úspory času a prostoru, je nutí vymýšlet nové technologie. Z mostu, který spojuje dva břehy řeky s kosmickou lodí, ujel během několika sekund desítky tisíc kilometrů. Nemluvě o dálkovém ovládání televizoru, které nám všem dalo příležitost znovu nevstávat z útulné teplé pohovky. Vynálezy o kůži rozhodně šetří milionům lidí čas a úsilí.
Pro lidi s kožním vektorem je nejvyšší odměnou hmotné povzbuzení a uznání jejich vedení a nadřazenosti. Všechny jejich kvality jsou zaměřeny na dosažení zisku a dosažení úspěšného výsledku. Stali se z nich vynikající finančníci, právníci, inženýři, sportovci, obchodníci.
Jak se dítě vyvíjí
Naše dítě se ale nenarodí jako vynálezce a obchodník najednou. Vlastnosti psychiky je ještě třeba rozvíjet v dětství. Během tohoto období je velmi důležitý pocit bezpečí, který v první řadě dává dítěti matku. Stále není soběstačný a potřebuje ochranu a podporu svých rodičů.
Kromě základního, ale životně důležitého jídla a spánku je důležité při jeho výchově zohlednit i psychologické vlastnosti takového dítěte. Pak se bude vyvíjet harmonicky. Ale zdá se nám, že „jablko není daleko od jabloně“a my jsme upřímně rozhořčení a nechápeme, proč dítě najednou začne krást. To jsme ho nenaučili!
Malý výdělek, nebo kde začíná „krádež“?
Protože dítě s vektorem kůže je od přírody živitelkou, i když je ještě malé, má „šťastné“ruce. Takové děti si vše přitahují k sobě, neradi se dělí o hračky a sladkosti. Lepší je odložit nebo skrýt někde na tajném místě.
I když je dítě velmi malé, rodiče se dívají na jeho činy s láskou: co můžete dělat - nerozumné dítě. Ale když se dítě začne hrát s ostatními dětmi, najednou se ukáže, že „vzal“hračku někoho jiného z pískoviště. A udělal to tak nenápadně, že ji moje matka našla jen doma. Rozhořčení není nijak omezeno. Začíná první vzdělávací rozhovor o krádeži.
Přestože dítě takové koncepty ani nemá - dostalo hračku, je to jeho trofej. Ale v očích matky, která „nikdy nevzala někoho jiného“- je to hrozný čin a ona začne dítě trestat, nejprve slovy a poté fackami. Koneckonců, kolikrát mu bylo řečeno, že by se to nemělo dělat, ale nerozumí. Možná mu to přijde - rodiče se ospravedlňují.
Bít děti znamená zastavit jejich vývoj
Jsou to děti s jemnou a citlivou pokožkou, které mají nízký práh bolesti a fyzický trest vnímají přísněji než ostatní. Pokud rodiče bijí své dítě (jmenovitě jsou to jeho podpora a ochrana), pak mu ze stejného důvodu říkají: „Už vás nechráníme, nyní jste na vlastní pěst“. V tomto stavu dítě již od rodičů nedostává pocit bezpečí a zahájí archetypální program chování.
Nyní, aby přežil, je nucen se o sebe postarat. Ale dítě ještě není připraveno stát se dospělým, jeho psychika ještě není vyvinuta. Proto se začne chovat jako primitivní člověk a vše, co spadá do jeho oblasti pozornosti (hračky, bonbóny, peníze), dostane jakýmkoli způsobem, to znamená, že ukradne. Nebo hrát jejich archetypální druhovou roli, jejíž úspěšná implementace poskytla pokožce člověka v primitivním stádu bezpečí. Dítě se tedy nevědomě snaží získat ztracený pocit bezpečí. A dospělí to vidí jako krádež.
Proč trest nepomáhá
Každý se snaží vyhnout utrpení. Se stejnou horlivostí hledá potěšení. Někdo to získá z vděčnosti za svou práci, z uznání a úcty. Osoba s vektorem kůže potřebuje uznání svého vedení, nadřazenosti a dosažení sociální a majetkové nadřazenosti.
Když my, rodiče, karháme své dítě z kůže za krádež a říkáme, že z něj vyroste bezcenný člověk, spodina společnosti, zraníme jeho důstojnost. Je to stejná bolest jako z fyzického trestu.
Jelikož je těžké snášet bolest a ponížení, pružnost psychiky a vysoká schopnost přizpůsobit se u dítěte s kožním vektorem mu pomáhají naučit se těšit z trestu.
Na fyzické úrovni je to způsobeno uvolňováním opiátů, endorfinů, což je ochranná reakce a působí jako lék proti bolesti. A jak to často bývá, léky proti bolesti jsou návykové.
Takže touha po radosti a potřeba pocitu bezpečí přivádí tohoto malého muže do pasti. Pokračuje v krádeži, aby se alespoň na chvíli cítil chráněn. Pak dostane svoji dávku endorfinů - potěšení z trestu. To se opakuje znovu a znovu, je vytvořen trvalý zvyk. V budoucnu se to také může stát důvodem pro vytvoření scénáře selhání.
Každý potřebuje individuální přístup
Co když nemůžete dítě potrestat? Byli jsme potrestáni a vyrostli jsme z čestných, slušných a respektovaných lidí. Máme tendenci následovat příklad svých rodičů a přehlížet skutečnost, že se všichni rodíme jinak.
Pro jedno dítě je to trest, který vás přiměje přemýšlet o svém chování a zlepšovat se, pro druhé může způsobit stres a zpoždění vývoje.
Všechny děti i dospělí reagují stejně špatně na fyzické tresty a ječení. A na zástupce každého vektoru je třeba aplikovat jednotlivé metody vzdělávání.
Jak vychovávat dítě s vektorem kůže
Dítě pokožce bude mít prospěch z přísného dodržování denního režimu. Konkrétní seznam odpovědností s vyznačením odměny spoléhající se na jejich plnění. Schéma „vy mně - já vám“s nimi funguje dobře. Sport, disciplína a jasná denní rutina jsou nejlepšími pomocníky při výchově dítěte s kůží.
Dítě kůže rozumí zákazům a omezením lépe než ostatní děti. Pokud je pro každé „ne a ne“jasné a logické vysvětlení „proč ne“, pak to přispívá k vývoji dítěte s vektorem kůže.
V případě neposlušnosti lze uplatnit časová a prostorová omezení. Například ho poslat spát o půl hodiny dříve, omezit oblast chůze - ne o krok dále než pískoviště. A stát tiše 5 minut v rohu pro mobilní dítě bude výzva. Lepší je vyčistit můj pokoj, jak se zeptala moje matka, než takové muky.
"Perník" pro dítě v kůži
Povzbuzení je také důležité ve vzdělávání. Pro chlapce to může být materiál. Další mince v prasátku. Kolo pro dobrý konec školního roku. U dívek je nejlepší vyhnout se přímým hmotným odměnám. Může to být malý výlet - koneckonců, kůže, kterou člověk tolik miluje, se mění. Nebo možnost zúčastnit se soutěže, soutěže.
Největším potěšením a hlavním „perníkem“pro dítě v kůži je jemné hladění pokožky nebo „masáž“od matky. Z takových činů se dítě, dokonce i velmi aktivní, uklidní a cítí se v bezpečí. Díky své jemné pokožce získává velké potěšení.
Potěšením pro dítě je vždy pohyb. Proto může být tanec, hry v přírodě a soutěže také dobrým nástrojem pro povzbuzení a trest. Udělal jsi všechno - jdeš si hrát. Nesplnily požadavky - hry jsou zrušeny.
Děti s vektorem kůže okamžitě vypočítají svůj „přínos-přínos“, a pokud je poptávka spravedlivá a pochopí jejich přínosy z jejich naplňování, snadno se vydají na omezení. Je pravda, že někdy rodiče musí prokázat „odolnost“, protože dítě, které je v kůži, může „vyjednávat“a slíbit, že udělá něco později, co musí udělat teď. I takto se projevuje touha získat cenu s minimálním úsilím.
Jsme zodpovědní za své děti
Jsme zodpovědní za správnou výchovu našich dětí. Systémová vektorová psychologie Jurije Burlana jasně ukazuje, že stav matky přímo ovlivňuje stav dítěte. Děti nenápadně pociťují všechny změny, výkyvy v psychologické atmosféře v rodině a okamžitě na ně reagují.
Během výcviku v systémové vektorové psychologii si mnoho matek začíná všímat změn v chování svých dětí. A překvapivě problém krádeže zmizí. Po tréninku můžete vidět následující výsledky:
Klíč k porozumění našim dětem
Když lépe porozumíme svému dítěti, budeme mu schopni dát přesně to, co nejvíce potřebuje pro harmonický rozvoj jeho mentálních vlastností. To mu pomůže při další implementaci do společnosti, která přímo souvisí s kvalitou života každého člověka.
Pokud se chcete dozvědět více o vlastnostech vektoru kůže, zjistěte, jak z malého zlodeja vyrůstat inženýra, podnikatele nebo zákonodárce, respektovaného ve společnosti, navštivte bezplatné online přednášky o System-Vector Psychology od Yuriho Burlan.
Registrujte se zde:
