Zvukový vektor
Noc je zvuková doba dne. V primitivním hejnu poslechl poslech ticha: měl větvičku někde pod leopardí tlapou? Pozdě večer a v noci se zvukáři cítí mnohem veselší než během dne. Je pro ně obtížné vstávat brzy, nemohou se dlouho probudit.
Typické otočení řeči:
- Vše je marnost marností!
-
Podívejte se do sebe.
Poznej sám sebe!
- Umlčet
obecné charakteristiky
| Číslo | Pět% |
| Archetyp | Zpětná vazba na hlavní příčinu |
| Role druhů | Noční strážce smečky |
| Nejpohodlnější barva | Modrý |
| Geometrie nejvyššího pohodlí | Nepřítomen |
| Umístěte do kvarteta | Vnitřní čtvrtina informací, naprosto introvertní |
| Typ inteligence | Abstraktní |
Vlastnosti psychiky
Říkají o něm: „Ne z tohoto světa … Je to jakýsi podivný, výstřední, tichý se selektivním kontaktem.“Jedná se o první definice, které ostatní často pozorují, které dostávají zvukový vektor v psychologii systém-vektor.
Zvukař je absolutní egocentrik. Je arogantní, ve svých vlastních pocitech je nejchytřejší, „především“, takže jej lze považovat za arogantního. Jedná se o největšího introverta, uzavřeného ve skořápce vlastního těla, zcela soustředěného na sebe a své stavy. Nejběžnějším slovem v řeči zvukového specialisty je zájmeno „já“.
Zdravé dítě již ve věku 5–6 let se začíná ptát na smysl života: „Tati, kdo jsme? Proč žijeme Jaký je smysl života? A co je smrt? Co se stane, až zemřeme? Co je to vesmír? A nekonečno? Proč jsem ve svém těle, a ne například v těle svého bratra? “
V období dospívání se zdá, že se tyto otázky utopily, pronikly hluboko do bezvědomí a nechaly se pocítit pouze signály neurčité melancholie a deprese, pocitu „světového zármutku“, aby se staly zvláště naléhavými během puberty a v budoucnu.
Někteří zvukoví specialisté verbalizují interní otázky a někteří se na ně neptají, ale jako by je něco neustále přitahovalo do témat souvisejících s těmito otázkami. Například fyzik si často neuvědomuje důvody svého výzkumu. Neřekne vám: „Studuji strukturu vesmíru“- nemyslí si to. Myslí si, že řeší aplikovaný problém, který dosud nikdo jiný nevyřešil.
Při hledání kořenové příčiny studují vědci náboženství a duchovní praktiky. Někdy jdou z protikladu a ve snaze dokázat, že Bůh neexistuje, se stávají ateisty. Pouze zdravý člověk dokáže tak zuřivě dokázat, že neexistuje Bůh, protože otázka Boží existence je pouze zdravá otázka.
Zvukový vektor je jedinečný v tom, že je jediným vektorem, který nemá hmotné touhy. Sex, rodina, děti, peníze, kariéra, čest a sláva, dokonce i znalosti - nic z toho nemá ve zvukovém vektoru žádnou hodnotu. Zvukový vektor je jediný, který se všemi svými touhami usiluje poznávat své Já, základní zákon vesmíru, první příčinu, Boha.
Jeho úkolem je pochopit metafyzický svět a všechny vlastnosti zvukového inženýra (kromě základních fyzikálních - jíst, pít, dýchat, spát) jsou zaměřeny pouze na to. Zvukový vektor je dominantní, to znamená, že síla touhy ve zvuku je největší, mnohem větší než v jiných vektorech.
Zvukový vektor je nepohlavní. Všechny touhy zvukaře směřují do nehmotné roviny, což potlačuje sexuální touhu. Dokonce i největší libido způsobené „nižšími“vektory je sníženo „horními“vektory, zejména zvukem.
Zvukař často mluví sotva slyšitelným, tichým hlasem a často se mu nelíbí zvuk jeho hlasu. Pokaždé, než odpoví na otázku, si vezme oddechový čas: „Co? Co? Půjdeš ke mně?.. “- ptá se, jako by otázku neslyšel. To mu dává čas, aby se vynořil sám ze sebe a poté plně reagoval. Když mluví, zastaví se, zamyslí se, zamrzne.
Zvukař často dává přednost neverbální komunikaci na internetu před živou komunikací: je pro něj snazší psát to, co chce komunikovat s jinou osobou, a to i ve stejné místnosti s ním, než říci jeho hlasem. Vůně a vše ostatní, co odvádí pozornost od významu toho, co bylo řečeno, navíc není součástí „internetových rozhovorů“. Když mluví, často zavírá oči, odpojuje se od světa obrazů, světa venku, zaměřuje se na zvuky, slova, intonace.
Zvukař dává přednost komunikaci s lidmi, jako je on sám. Zvukoví specialisté si rozumějí beze slov, říkají: „Jsme rádi, že spolu mlčíme.“
Noc je zvuková doba dne. V primitivním stádu, zvukař vykonával funkci nočního strážce stáda, byl vzhůru, když všichni ostatní spali. Pozorně naslouchal tichu: spadl někde pod tlapou leoparda větvička? K dnešnímu dni, večer a v noci, se zvukoví specialisté cítí mnohem veselší než během dne. Ze stejného důvodu dávají přednost tomu, aby zůstali vzhůru pozdě a těžko se řídili obvyklou rutinou: je pro ně obtížné vstávat brzy, nemohou se dlouho probudit.
V moderní společnosti zdraví lidé stále „sledují stádo“v noci, ale již například sedí na internetu, poslouchají hudbu se sluchátky, čtou knihy a přemýšlejí.
Zvučné dítě je tišší než ostatní, neběží a nevydává hluk při přestávkách se všemi, dává přednost samotě. Výstřední tichý muž vzhledu dospělého, napjatý a nekomunikativní. Tvůrce zvuku je amimický a vůbec neodráží emoce. Emoce zvukového inženýra zároveň nejsou o nic méně silné a ještě hlubší než emoce ostatních, pouze se neprovádějí. Takže zvenčí o nich ani nemůžete hádat.
Způsob, jakým se zdravé dítě projevuje ve škole, hodně mluví o jeho stavu. Dítě s potlačeným zvukovým vektorem je staženo a odcizeno. Je pro něj těžké najít společný jazyk s vrstevníky. V noci je zaneprázdněn svým „obchodem“, žije ve svém vlastním světě, ve světě fantazie, nápadů a hudby, málokdy se vyspí. Výsledkem je, že v první polovině dne je ve stavu polospánku, který propadá zkouškám, které jsou tak často uváděny v prvních lekcích. Takové dítě riskuje, že spadne do kategorie neúspěšných, může dokonce omylem obdržet známku mentálně retardovaného.
Stejné zdravé dítě s odpovídajícím vývojem, v dobrých podmínkách pro zvukový vektor, vykazuje brilantní intelektuální schopnosti a dobrou schopnost učit se. Často mu připadá obzvláště snadné se učit jazyky. Zvukové děti velmi dobře pociťují intonaci, zvuk řeči a dokážou mluvit jakýmkoli cizím jazykem bez přízvuku. Jsou jediní s abstraktním myšlením, dokážou vyřešit nejobtížnější problémy ve fyzice a matematice. Nejlepší z nejlepších v těchto oblastech se stávají výherci cen na olympiádách.
Klíčovým bodem je správný přístup k těmto dětem. Rodiče zdravých dětí by měli poskytovat svému dítěti co nejpříznivější prostředí: ticho a možnost soukromí. Hlasité zvuky - například praskání dveří a řinčení nádobí - jsou škodlivé pro zdravé dítě. V žádném případě byste neměli křičet na zdravé dítě, neměli byste ho urážet: „Co jsi za pitomce, proč jsem tě porodil!“Ponížení zdravého člověka a časté skandály mezi rodiči mohou významně snížit jeho schopnost učit se a být v kontaktu s ostatními lidmi. Takto dochází k prvnímu úderu do zvukového senzoru. Autista je traumatizovaný zdravý člověk a extrémní stres zdravého dítěte se změní na zdravou neurózu - schizofrenii.
Stav absolutního pohodlí pro zvukaře je ticho. Ticho je prostředek sebepohlcení, pouze v tichu lze myslet dobře. Zvukař se vyhýbá hlučným společnostem a místům, dává přednost samotě.
Zdraví vědci mají abstraktní intelekt, potenciálně nejsilnější, schopný porozumět abstraktním nehmotným konceptům. Myšlenky, jejich tvorba, šíření jsou zdravé. Tyto myšlenky mají globální povahu, mění svět kolem nás a určují směr pohybu sociálních transformací a obecný vývoj lidstva. Směr jeho myšlenek závisí na vývoji a realizaci zvukového inženýra - od misantropických (s nedostatečným rozvojem a frustracími, například jako Hitlerových) po ty, kteří ženou lidi nebo celé lidstvo do budoucnosti (Tsiolkovsky, Einstein, Landau, Tesla a mnoho dalších).
Zvukový vektor je jedním ze tří „čtecích“vektorů. Zdraví vědci dávají přednost poezii, sci-fi, knihám o filozofii a psychologii. Studují esoteriku, náboženství, teologii, fyziku. V noci nespí, ale filozofují, uvažují o noční obloze, dokážou se na hvězdy dívat celé hodiny a dostávají z toho jakési pohodlí.
Zdraví lidé milují hudbu a vybírají si hudbu, která odpovídá jejich vnitřnímu stavu. Touha hlasitě naslouchat hard rocku je pokusem zmírnit bolest ve zvukovém vektoru trpícím neschopností naplnit se. Hudba je jakýmsi doplňováním nižších úrovní touhy zvukového vektoru. V posledních desetiletích však hudba již není schopna plně naplnit zdravého člověka, protože temperament, tj. Síla touhy - vektor, významně vzrostl. Zvukař, jehož nevědomé touhy jsou naplněny, přestává potřebovat hudbu, dává přednost tichu.
V 20. století mohl být zvukař naplněn filozofií, hudbou, poezií, realizovat se jako filozof, teolog, hudebník, fyzik, básník, režisér. V posledních desetiletích nic neuhasilo touhu po skutečném duchovním porozumění a zvukoví specialisté jsou v těch nejobtížnějších podmínkách a cítí víceméně vědomé vnitřní hledání, které nemohou ničím naplnit.
Rozšířené používání počítačových her (zejména těch, které jsou spojeny s násilím) je indikátorem depresivního zvukového vektoru. Ponoření do světa počítačových her pouze zesiluje izolaci od reality a podporuje misantropické myšlenky nezdravých zdravých lidí.
Deprese je pro zvukaře neobvyklým stavem, ale bohužel dnes je pro většinu z nich nejběžnější. Dostat se z deprese se pro lidi se zvukovým vektorem ukázalo jako obtížný úkol. Nedokázali se vyrovnat se svou specifickou rolí, sužováni vnitřními otázkami, toužící a neklidní, někdy se rozhodnou spáchat sebevraždu a podvědomě doufají, že se k Bohu dostanou „zadními vrátky“. Říkají to: „V tomto životě nemá smysl, duše je stísněná a bolestivá v tělesné schránce.“Zvukoví specialisté uvolňují duši z těla v naději na věčný život v jiné dimenzi … Ale to je chyba. Pouze zde, ve fyzickém světě, pouze v těle, je člověk schopen splnit zvukový úkol pochopit své Já a vesmír.
Zvukař je neustále ponořen do sebe. Když o něčem přemýšlí, je oddělen od toho, co se děje venku. Celé zdravé já směřuje k vnitřní kontemplace. Kolosální koncentrace zvukového inženýra na sebe samého je pokusem uvědomit si to, co se nerealizuje, získat zpět část vědomí z nevědomí pomocí vědomí.
Ponořil se do sebe příliš hluboko a ztratil kontakt s hmotným světem natolik, že doslova zapomněl jíst a pít. Poté, co v těle pocítil silnou slabost, nemůže ani okamžitě pochopit, o co jde. Ptají se ho: „Jedl jsi? Kdy jsi jedl? “A on odpoví: „Nepamatuji si … pravděpodobně včera …“Odborníci na zvuk jsou jediní, kdo necítí tělo. Jsou si jisti, že tělo je samo o sobě, a jsou samy o sobě. Někdy se jim zdá, že tělo zasahuje, je těžké ho nést na sebe, chce jíst atd., Zatímco musí plnit svoji specifickou roli. Zároveň je třeba pochopit, že nejtěžší prací pro zvukaře je práce mysli. Ve zvukovém vektoru není žádná těžší práce než práce mysli.
Pro zvukaře je těžké vyjádřit své touhy slovy, něco hledá, ale sám přesně neví, co. A žádná hmotná entita není schopná naplnit svou prázdnotu. Lidé bez zvukového vektoru tomu nerozumí: „Vasyo, co děláš? Máte všechno! Co ještě chceš? Vložil jsem totéž - „nemá smysl, proč je všechno“- žít jako všichni ostatní! “
Pro zvukaře je nevědomý nedostatek odpovědí na všechny jeho vnitřní otázky jako bolest zubů během dovolené: život koluje, ale nemá na to čas. Trpí hledáním smyslu, a když ho nenajde, trpí nesmyslností existence v tomto světě, který je zatížen jeho tělem.
Zvukový technik, který nevydržel takové kolosální vnitřní napětí, se dostal do deprese, drog, trpí nespavostí, bolestmi hlavy, v naprostém zoufalství se může rozhodnout spáchat sebevraždu.
Zvukař - potenciálně vlastník nejskvělejšího abstraktního intelektu, schopný majestátního pochopení ducha na stupnici celého lidstva - v nevyvinutém a nerealizovaném stavu nikdy nenajde svou přirozenou dlouhou cestu. Pak je odsouzen k putování zákoutími drobných, zastaralých, neudržitelných nebo dokonce prostě šílených duševních klamů.
Poprvé na světě poskytuje systémová vektorová psychologie klíč poznání, který ostatním lidem odhaluje introvertní uzavřený vnitřní mentální objem tohoto zvukového typu, jak se mu často říká „mimo tento svět“. A samotnému zdravému člověku - vědomí jeho přirozeného předurčení a přijímání naplnění jeho přirozených tužeb, realizace vlastností. To vše je schopné ho přivést na vrchol neporovnatelného vědomí a smysluplnosti života.
Chcete-li se dozvědět více, zaregistrujte se na bezplatné online přednášky „System-vector psychology“od Yuri Burlana.
