SVP pro předškoláky. Část 2 Vrozené talenty
Naše touhy jsou jiné, takže každý z nás dělá přesně práci, kterou chce dělat, což znamená, že dělá to nejlepší. Jeden člověk nemůže dělat všechno, že? A nemůže žít úplně sám, že? I když někdo nemá rodinu nebo příbuzné, stále není sám, protože žije mezi lidmi, ve společnosti, kde jsou všichni lidé odlišní …
Část 1. Být šťastný znamená být sám sebou
- Mami, proč se naše touhy od sebe tak liší?
- Proč ostatní nechtějí to, co já, to je v pohodě?
- Jak poznáš touhy jiné osoby?
- Dokážeš číst mé myšlenky?
- A co chce Bůh?
Když slyším takové otázky od své sonické dcery, kterou jako by náhodou hodily při kreslení, skládání hádanek nebo v autě cestou do školky, chápu, že naše upřímné rozhovory s ní mi stále neulétají kolem uší. I když se mi zdá, že mluvím víc sám se sebou než s ní.
I když hodně zapomene, ještě nedokáže formulovat jasnou otázku, přeruší a přejde na bonbóny / karikatury / hračky, ale jasně rozumí více, než si myslím.
Snažím se s ní mluvit za stejných podmínek, ale jednoduchými a srozumitelnými slovy pro pětileté dítě jí dávám podnět k zamyšlení a svým vlastním závěrům, které mě někdy jen srazí z nohou. Potom upřímně přiznávám, že neznám odpověď, a navrhuji ji hledat společně.
Naše touhy jsou jiné, takže každý z nás dělá přesně práci, kterou chce dělat, což znamená, že dělá to nejlepší. Jeden člověk nemůže dělat všechno, že? A nemůže žít úplně sám, že? I když někdo nemá rodinu nebo příbuzné, stále není sám, protože žije mezi lidmi, ve společnosti, kde jsou všichni lidé odlišní.
Náš svět je proto tak rozmanitý a krásný, takže se nám daří žít a vyvíjet se, učit se a vynalézat nové věci, starat se jeden o druhého, aby se všichni lidé cítili dobře.
Nejposlušnější děti
Podívejte se, kdyby lidé žili a nezachovávali minulost, nezachovávali vzpomínky, nezachovávali znalosti a každý zapomněl, co by se stalo? Ty a já jsme se nemohli naučit číst a počítat, protože písmena a čísla jsme nevymysleli my, ale ti lidé, kteří žili dlouho před námi, a tato znalost se předávala z generace na generaci.
Vzhledem k tomu, že existují lidé, kteří jsou schopni ukládat a přenášet znalosti, mohou se děti naučit to, co dospělí, aby později mohli přijít s něčím svým vlastním a přidat něco nového k již existujícímu množství znalostí, které již existuje předtím neexistoval.
Aby si člověk mohl uložit spoustu znalostí, musí o ně mít zájem, že? Proto jsou lidé, kteří se rádi učí, jsou klidní a ohleduplní. Aby si na něco pamatovali, musí to do konce pochopit, vyřešit, znovu se zeptat. To vše za účelem okamžitého uspořádání informací na příslušných policích ve vaší hlavě. Jedná se o zvláštní typ myšlení, tito lidé mají anální vektor.
Myslí a dělají všechno pomalu a postupně. Pokud na ně někdo naléhá, ztratí rozum a nemohou pokračovat, musí začít znovu. Pokud však takový člověk přijme nějakou práci, určitě svou práci dokončí a bude se snažit dělat ji lépe než kdokoli jiný.
Znáte takové lidi? Kdo ve vaší mateřské škole vždy plní všechny úkoly pedagogů, kteří po sobě hračky vždycky uklízejí, ale dělá to pomalu a soustředěně, kdo si na mateřskou školu zvykl nejdéle, na nové děti nebo novou učitelku?
Takové dítě je šťastné, když je chváleno, zvláště pokud je to jeho matka. Je potěšen, když umístí všechny kousky skládačky na místo, až když dokončí jedno dílo, může začít další.
Nejhorší pro něj je, když na něj někdo naléhá, spěchá a je přerušen v polovině slov, činů, tříd. Nemohlo to být horší, pak se cítí špatně, rozčílí se a uráží se na každého, možná dokonce pomstít další dítě. Ne proto, že je tak naštvaný, ale proto, že se cítí špatně, protože se urazil, a snaží se sdílet všechno stejně: urážku i radost.
Dokončil tedy všechny své záležitosti, dočetl knihu, ustlal postel, dostal pochvalu od rodičů nebo pedagogů a je spokojený, cítí se dobře. Je příjemné být s ním, je to poctivý a spolehlivý soudruh, poslušný a pilný student, vždy pomůže nebo vysvětlí nepochopitelné věci, něco naučí.
Pokud je ale neustále vyrušován, naléhán, nedokázal dokončit svou práci, nedokončil příběh, nedokončil úkol až do konce, nebyl chválen, neocenil svou práci, ukázalo se, že marně zkoušel, takže je uražený, rozrušený, nechce s kým hrát, nemá co dělat. Je tvrdohlavý a neposlušný, zlobí se, uráží děti, rozbíjí rostliny a možná dokonce kope psy nebo kočky. Cítí se špatně a snaží se dělat špatně všem kolem, ale ne proto, že všechny nenávidí, ale proto, že se sám cítí špatně.
Už chápete, proč je lepší svěřit nejpodrobnější, nejobtížnější a nejnáročnější práci těmto zvláštním lidem?
Všechny jejich schopnosti a rysy mysli a těla byly vytvořeny přírodou právě pro takové činnosti - pro ukládání informací, učení dětí, vědu atd. V tomto případě se tato osoba také cítí dobře a ve své práci přináší výhody všem lidem. Jinak se cítí špatně a všichni kolem něj jsou nepříjemní a pro ostatní z něj nemá žádný užitek.
Co si myslíš, že si takový člověk přeje? Co chce, co miluje?
Správně! Chcete-li své podnikání dotáhnout do konce, jakékoli podnikání, dát věci do pořádku všude, dát vše na police (hračky ve skříni, znalosti v hlavě). Chce dělat všechno lépe než kdokoli jiný, je pro něj snadné a příjemné být poslušný a pilný, projevovat pracovitost a trpělivost, aby získal chválu starších a uznání přátel. To je pro něj důležité, to je to, co mu přináší radost, to jsou jeho skutečné touhy.
Další věci, jako například to, jak dlouho bude jeho práce trvat, zda to udělá jako první, zda za to dostane nějaký dárek nebo cenu, zda se stane vítězem - to pro něj není tak důležité, o tom nepřemýšlí. To jsou již touhy jiných lidí, touhy úplně jiného typu, projevy jiného přirozeného daru, jiného druhu talentu.
Stejně jako v karikatuře si pamatujte, že v Fairy Valley jsou víly vody, víly světla, víly květin, zvířata a další. Každý má svůj vlastní dar. Pouze my jsme lidé, jsme mnohem složitější než víly, protože můžeme kombinovat několik darů, několik talentů a být schopni různých činností. Hlavní věcí je určit, co se vám nejvíce líbí, abyste si vybrali hlavní věc.
Další talenty
Nyní si pomyslete, kdybychom žili jen v minulosti a nedělali nic jiného, co by to bylo? Pravděpodobně bychom se nevyvíjeli, nepohli bychom se dál, nevymysleli bychom něco nového, což znamená, že by náš život nebyl pohodlnější, rychlejší a rozmanitější.
K tomu existují lidé s dalším zvláštním darem - těžit a těžit ze všeho na světě. Počínaje přínosem pro sebe a konče přínosem pro celé lidstvo.
Právě tito lidé vždy přicházeli s něčím novým. Například, jak to v zimě zahřát. Vždy se chtěli pohybovat rychleji, takže vymysleli auta, letadla, lodě. Když přemýšleli o tom, jak zajistit, aby náš život byl bezpečnější a pohodlnější, přišli se zákony, které nelze porušit, jinak můžete být potrestáni. Tito lidé vynalezli telefony a počítače. A mnoho dalších užitečných a pohodlných věcí v našem světě.
Jsou to skvělí vynálezci a vynálezci, organizátoři a velitelé, neustále nesedí, nejaktivnější a nejmobilnější zimmerové. Po celou dobu chtějí někam běhat, skákat, šplhat, prostě nemohou sedět na místě, protože pak mají pocit, že ztrácí čas! Mohou snadno sestavit tým, který bude hrát, a uspořádat nějaký druh soutěže, kde sami chtějí vyhrát.
Dělají všechno rychle, snaží se být ve všem první (rozběhnout se na místo, vylézt na kopec, dokončit svou porci, udělat úkol). Je pro ně důležité být vítězi, dostat se vpřed, zachytit, vzít si něco pro sebe, získat svůj vlastní prospěch a výhodu, jejich zvláštní myšlení se nazývá „logika“. Pro ně musí každá akce mít výsledek a výsledek je prospěšný, jinak je akce zbytečná a neměla by se dělat.
Takoví kluci se velmi rychle připojí ke společnosti, spřátelí se, pamatují si, co a kde jsou, kdo a co tu má na starosti, koho je třeba poslouchat a komu mohou velet. Rádi předvádějí své úspěchy a dovednosti, rychlost a flexibilitu, oblečení a hračky, novinky a dobrodružství.
Pocit vítěze nebo výhody je pro ně nejdůležitější, to je jejich radost, jejich skutečná touha je se ziskem investovat svůj čas, sílu, mysl a dovednosti. Zpočátku, i když jsou tito muži malí, chápou výhody jen pro sebe, a tak začínají hry, kde vědí, že mohou vyhrát, a snaží se každou situaci zvrátit, aby byla pro ně výhodná.
Mohou dokonce něco vzít bez svolení a zároveň klamat, aby nebyli potrestáni. Dělají to ne proto, že jsou špatní, ale proto, že je to pro ně nejjednodušší způsob, nejsprávnější v jejich chápání, rozhodnutí. Je pro ně důležitější něco získat, než dodržovat pravidla, poslouchat nebo říkat pravdu. Tento pocit radosti z nadřazenosti (více hraček, sladkostí, vítězství ve hře, něco rychlejšího) je mnohem silnější než obavy z porušených pravidel.
Ale až vyrostou, začnou chápat, že mnohem větší radosti pro ně (a samozřejmě jejich výhod a přínosů) je dosaženo právě tehdy, když přinášejí tuto výhodu všem lidem, kteří se účastní vynálezů, zákonů, technologií, sportu nebo obchodu. Vítězství zvyšováním jejich vlastních schopností se pro ně stává příjemnějším a žádanějším, než způsobováním újmy protivníkovi.
Uvidíte, jakým lidem musíte zavolat, když je třeba nějakou práci udělat velmi rychle, když musíte vyřešit několik případů najednou, když potřebujete něco zachránit nebo najít nejziskovější řešení pro každého. Chápete to, protože znáte jejich skutečné touhy - vyhrát, získat, zachránit, získat výhody nejprve pro sebe a později pro všechny.
Znáš ty lidi? Kdo nejčastěji vyleze na sportovní areál, vyskočí před někým jiným po spánku nebo se obléká nejrychleji na ulici?
Každý talent nám je dán od narození, abychom jej oživili a přinesli něco dobrého, chytrého, laskavého nebo vhodného do života všech kolem. Pouze díky tomu, že se realizujeme pro druhé, tím, že se vzdáme svých schopností, vlastností a vlastností, jsme schopni cítit se dobře, být šťastní, radovat se a nést si ze svého života teplo, laskavost a potěšení.
Pokračování příště…
