Nechci být součástí stáda
Proč je jedna osoba taková a druhá úplně jiná? Proč se za stejných podmínek chovají úplně jinak? Proč mají různé touhy? Pravdou je, že k něčemu jsou právě tak potřebné …
Stádo se probudí a sáhne po místech vydělávání peněz. Podniky, kanceláře, obchodní platformy a sociální a kulturní zařízení jsou naplněny živou lidskou hmotou. Musí provést výměnu: svou energii za určité množství peněz na účtu, pak tyto prostředky - na jídlo, oblečení, pohodlí a potěšení, aby mohla znovu doplnit energii, kterou je třeba utratit. Had Ouroboros, požírající sám sebe.
Nakonec je třeba tělo krmit, ohřívat, ošetřovat, odpočívat, někdy ho hýčkat a obecně mu všemožně sloužit. Jinak zemře, jeho tělo je tak zranitelné, slabé, rozmarné. Jsem toto tělo opravdu já? Určitě ne. Ve svých pocitech vždy odděluji vědomí a fyzickou skořápku. Jsem vědomí nebo psychika nebo duše. Ale tělo je pro mě jen kontejner. Plavidlo, jehož otrokem musím být. Jako všichni ostatní homo sapiens a ne moc sapiens.
Nechci!
Co chci
Takoví lidé se velmi liší od ostatních, ale je jich víc, než by si sami mysleli. V různých formách mohou podobné myšlenky vstoupit do hlavy pěti procent lidí.
Zvláštností jejich psychiky je schopnost dvojího vnímání reality. Fyzický svět a nefyzický. Konečný a nekonečný. Tělo i mysl. Zbytek jsou neoddělitelní ve vnímání sebe sama.
Největší touhou takového člověka je najít to nekonečné, o jehož existenci tuší, ale v žádném případě ho nemůže uchopit. Najděte něco víc než to, co vidí v každodenní realitě. Najít odpovědi na otázky, jak a proč byl tento život vytvořen, jaká je jeho role v tom, co se děje, odkud jsme přišli a kam jdeme - uvědomit si význam všeho, co existuje. Rozšiřte své vnímání reality. Změňte vědomí. Vědět víc než kdokoli jiný.
Jako dítě se často zajímá o vesmír, sci-fi, ptá se dospělých nedětských otázek o struktuře světa, o vyšší moci. V matematice, fyzice, informatice je lepší než ostatní - pokud se samozřejmě nenaučil soustředit na vnímání abstraktních informací a touha po učení nebyla odradena výkřiky nebo devalvací rodičů a učitelů. Zájem o vědy, cizí jazyky, filozofie, náboženství je pokusem najít samotný smysl života, porozumět principům vesmíru.
Je také náchylnější ke slovům (k literatuře, poezii, rozhovorům mezi lidmi) a zvukům (k hudbě, hluku, hlasitým hlasům). Má citlivější sluch nebo naopak má problémy se sluchem kvůli vývojovým chybám. Často dává přednost mlčení, sám se svými myšlenkami. Společnost jiných lidí do něj může zasahovat, zvláště pokud mluví o „ničem“, tedy o tom, co z jeho pohledu nestojí za pozornost takové osoby.
Ve snaze změnit vědomí se takový člověk může uchýlit k meditaci, duchovním praktikám, stavu transu nebo dokonce k drogám. Ale nedosahuje toho, co chce, protože se jedná o umělý vliv na mozek - na fyzický. A jeho cíl je mimo hmotné.
Vědomě nebo nevědomě touží po smyslu, porozumění. Baví ho přemýšlet o „transcendentálních“tématech, protože jeho intelekt nechce rozpoznávat limity. Po celý život takový člověk hledá odpovědi na otázky, které není vždy schopen ani formulovat.
Chci a nedostávám
Pokud takový člověk není zvyklý myslet, nenaučil se soustředit, nedokáže využít svůj intelektuální potenciál k řešení problémů, které potřebuje, prostě nechápe, kterým směrem se má pohybovat, pak tím začne trpět, aniž by si uvědomil důvodů.
Jiní také trpí, když nedostanou to, co chtějí, ale je to pro ně o něco jednodušší, protože jejich touhy jsou jasnější, formálnější a hmotnější. Mají alespoň přibližnou představu o tom, co jim chybí. A jak dosáhnout toho, o čem nemáte tušení?
Opravdu chce přijímat, ale neví, co a kde hledat, a proto to nedostává znovu a znovu. Mentální objem a tedy i síla tužeb takové osoby je mnohem větší než u všech ostatních lidí. A také utrpení, že nedostanete to, co chcete. Pak se všechno kolem postupně začíná zdát nesmyslné. Výsledkem je - deprese, apatie, nenávist k ostatním. A tento stav může trvat roky.
Takový člověk se vždy vnímá poněkud odděleně od ostatních. V depresivních stavech se tento rozdíl mnohonásobně zvyšuje. Ostatní lidé se svými „primitivními“problémy, aspiracemi a rozhovory se mu zdají být něčím nadbytečným, překážkou a dalším zdrojem duševní bolesti.
Nechci s nimi komunikovat více, než je nutné minimum. Nechat lidi blízké, kteří stále nejsou schopni pochopit, co se v něm děje, ho ani nenapadne. Raději by mezi nimi vůbec nebyl. Proto se buď učí abstrahovat od ostatních, schovává se v „tajných místnostech“své vlastní duše, nebo mentálně křičí: „Vedli jsme tyto hloupé rozhovory! Drž hubu! Buďme v tichu! Nesnáším! Pokud někdo neodráží, pak pouze ten, jehož myšlenky jsou v souladu s jeho vlastními. Jdi najít tohle.
Vlastníkům zvukového vektoru chybí schopnost najít odpovědi na otázky týkající se poznání sebe sama a světa. Všechno výše je o nich. Tento koncept je podrobně vysvětlen na tréninku „System-vector psychology“od Yuri Burlana.
Jak získat odpovědi
Taková osoba má jistě pravdu, když uváží, že odpovědi přesahují obsah. Pouze nejsou ukryty v kosmických vzdálenostech, ne v hlubinách oceánu a ne v divočině jeho vlastních myšlenek. Cesta do nekonečna spočívá v nevědomí, v tajemstvích lidské psychiky - ne jednoho konkrétního, ale celého druhu, se všemi aspekty a gradacemi.
Proč je jedna osoba taková a druhá úplně jiná? Proč se za stejných podmínek chovají úplně jinak? Proč mají různé touhy? Pravdou je, že k něčemu jsou právě tak potřeba. Proč - a majitel zvukového vektoru to musí zjistit.
Pouze trojrozměrný obraz poskytuje pochopení vztahů příčiny a následku světového řádu. Když se díváme z kterékoli pozice, pak jsou znalosti, které získáváme, jednostranné, ochuzené, předpojaté. Zvukař, který se více než na kohokoli jiného soustředí na sebe, začíná dostávat odpovědi, když se soustředí na své okolí, jde za hranice, které sám určil.
V tomto případě začíná chápat souvislosti, které vysvětlují jednání lidí, probíhající události (soukromé i globální), začíná lépe chápat sebe a své místo ve světě, svou roli mezi ostatními.
Jeden - má jen otázky a bez ohledu na to, jak se do sebe ponoří, nedostane odpovědi uvnitř - jsou jen venku. Dostat se ze své ulity je zpočátku obtížné. Ale úplně první poznání a porozumění mu odtrhlo oči od očí a okolní realita se začala měnit, nabývat úplně jiného objemu a hloubky. Začne vidět realitu takovou, jaká je, a ne tak, jak se zdá. Najde to, co vždy hledal.
