Ulice jako škola života. Mám nechat dítě jít na procházku?
Rodičům se zdá, že rozvíjením mysli připravují dítě na dospělost. Myslí si, že čím víc ví, tím snáze se bude v dospělosti adaptovat. Kromě toho dítě komunikuje se stejnými slušnými dětmi, má s nimi společné zájmy, v tomto prostředí je podporováno přátelství …
V takzvaných slušných rodinách se obávají zejména vlivu špatných společností na dítě. Snaží se ho všemožně chránit před ulicí a „špatnými“dětmi. Matky se strachem dívají na muže na dvoře, kteří používají sprosté výrazy, kouří, pijí pivo a obecně se chovají vzdorovitě. Bojí se, že se jejich děti v takové společnosti budou chovat stejně. Aby teenager neměl čas komunikovat na dvoře, je často nadměrně přetížen. Je zapsán do sekcí, kruhů a škol: hudba, umění atd. Takto se snaží „zabít dva ptáky jedním kamenem“: zaprvé, na nežádoucí zábavu není volný čas, zadruhé získají užitečné dovednosti. Moderní rodiče se všemožně snaží rozvíjet intelektuální schopnosti svých dětí.
Rodičům se zdá, že rozvíjením mysli připravují dítě na dospělost. Myslí si, že čím víc ví, tím snáze se bude v dospělosti adaptovat. Kromě toho dítě komunikuje se stejnými slušnými dětmi, má s nimi společné zájmy, v tomto prostředí je podporováno přátelství.
Navíc nyní mnoho rodičů začíná používat vývojové techniky téměř od okamžiku narození. To vše se zaměřuje hlavně na vývoj „horních“vektorů - hlavně z kvarteta informací, zvuku a obrazu.
Ne každý však chápe, že není méně důležité nechat rozvíjet „nižší“vektory, protože jsou odpovědné za schopnost hodnotit, přizpůsobovat se krajině, tj. Přežít. Jinak se můžeme ve vývoji odchýlit a bez ohledu na to, jak chytrý je člověk, může být pro něj v budoucnu obtížné zaujmout jeho místo pod sluncem.
Kromě toho bude v pubertě pod tlakem hormonů stále muset používat „nižší“vektory, a pak se může ukázat, že tyto vektory nejsou dostatečně vyvinuté, v důsledku čehož teenager neví, jak komunikovat s ostatními lidmi a neví, jak s nimi budovat vztahy. Ve výsledku teenager riskuje, že bude vytlačen do „špatné“společnosti.
Puberta
Během dospívání se dozrávající člověk učí budovat svůj vlastní systém bezpečnosti a zabezpečení, aby nahradil ten, který mu v dětství poskytli jeho rodiče. Učí se také bránit právo na své místo na hierarchickém žebříčku, to znamená, že je hodnocen.
My, dospělí, jsme také neustále zařazováni, jednoduše si to neuvědomujeme. To je zvláště patrné při setkání s osobou: okamžitě se z obou stran provede „skenování“na podvědomé úrovni a okamžitě se ukáže, co si můžete ve vztahu k této osobě dovolit. Okamžitě pocítíte úroveň jeho aspirací a určíte svou linii chování: „bojujte“o nadřazenost nebo rozpoznejte její výhodu. Dokud. Dočasně. Boj o vlastní význam se nikdy nezastaví a každý v tomto boji používá metody, které jsou v souladu s jeho vlastní výchovou, vzděláním a obecnou úrovní rozvoje.
Co lidé nedělají, aby se dostali na vyšší společenskou úroveň! Někteří se neustále učí, zdokonalují své dovednosti, jiní tkají intriky, dávají úplatky, vydírají se a dokonce používají vlastní fyzickou přitažlivost. Dospívající mají tendenci řešit takové problémy pěstmi - rychle a efektivně!
Člověk je sociální bytost, teenageři to cítí obzvláště jasně. Pouze v týmu se můžete naučit ukázat své vlastnosti a hodnost, proto se ztrácejí ve společnostech, skupinách, hejnech.
Taková kombinace probíhá podle zvířecího principu, na pachy. Ačkoli jsme zvyklí považovat se za člověka, živočišná složka nikam nevedla. Máme také tělo, které vydává pachy v souladu s naším emocionálním stavem.
Spojením se dospívající cítí jistější a bezpečnější, což se ještě nenaučili vytvářet pro sebe.
Nejsilnější zápach, který zaručuje ochranu, pochází od osoby s vektorem uretry. Jeho specifickou rolí je být vůdcem. Přirozeně se kolem něj vytváří skupina, ve které je nespornou autoritou.
Vzhledem k tomu, že se narodilo příliš málo vedoucích uretry, se dospívající skupiny shromáždily kolem vůdců kůže. Tito muži jsou zpravidla sebevědomí, drzí, drzí, schopní rychle se rozhodovat v obtížných situacích. Zvláštní pozornost si zaslouží jejich ostentativní výstřednost a nerespektování norem chování přijatých ve společnosti. To vše není „podobné kůži“.
Všichni ostatní členové skupiny slepě poslouchají své vůdce. Navíc se všichni vyvíjejí. Anální předměty se učí odolnosti, spolehlivosti a smyslu pro povinnost. Učí se být věrnými přáteli, například „jsme zády k sobě - u stožáru, proti tisíci spolu“(stará pirátská píseň). Nejsilnější přátelství se obvykle vytvářejí v mladém věku a anální přátelé je přenášejí po celý život.
Kluci zdokonalují své organizační schopnosti, učí se disciplíně, aby byli schopni disciplinovat ostatní v životě dospělých, a rychle se přizpůsobit měnícím se podmínkám, což je v dnešním proměnlivém světě velmi důležité. Jinak si můžete nechat ujít šanci na úspěch a nebudete mít prospěch ani prospěch.
Pro svalové chlapce je přirozené poslouchat vůdce, jsou absolutně vedeni. Svalové jsou ve své specifické roli „obyčejní vojáci“, proto ve skupině nebojují o prvenství, je pro ně důležité být „jako všichni ostatní“. Budou tím, čemu se učí, pokud budou ve společnosti kouřit a pít, stane se to pro ně normou chování. Je obzvláště důležité, aby tito muži měli dobré prostředí, aby si mohli vytvořit slušné návyky pro dospělost.
Svalnatí teenageři jsou ve svém výhledu kolektivisté. Pro ně je nutné být ve skupině v místě pobytu. Rozdělují svět podle zásady „jsme naši“: „jsme z našeho dvora“, „jsme z naší ulice“, „jsme z naší země“a všichni ostatní - „jsme cizinci“. Stojí jako hora pro každého, kdo je součástí jejich „my“, a neoddělují se od skupiny. Vyloučení ze skupiny je vnímáno jako největší trest.
Rodiče a dospívající
Pro rodiče se vyrůstání dětí často stává obtížným problémem. Obzvláště ostrý kontrast v chování se může objevit u dospívajících s análním vektorem. Obvykle vyrostou v nejposlušnější, svou matku velmi milují a snaží se jí potěšit, respektují svého otce a berou v úvahu jeho názor.
S nástupem puberty se staly nepoznatelnými! Syn přestane poslouchat své rodiče, štěká na komentáře, má svůj vlastní úsudek a vyjadřuje ho při každé příležitosti. Jeho otec už pro něj není autoritou, kritizuje názor svého otce, znovu ho přečte, namítá, argumentuje. Otec se snaží „potlačit nepokoje“hrozbou opaskem. Hrozby však mají opačný účinek: syn si tvrdohlavě stojí za svým.
O matce se vůbec neuvažuje, její poznámky ohlušují nebo prohlašuje: „Nic nerozumíš!“Na všechny pokusy matky přijít na to, proč se chová tak, odpovídá hrubost, která ji přivádí k slzám.
Disciplinovaná dívka, která se vždy vrátila domů v době stanovené její matkou, se najednou stává nekontrolovatelnou. Objeví se po půlnoci, což matku přivede k infarktu. Na otázku: „Proč jsi nezavolal, nevaroval?“- odpovídá, že je již dospělá, a sama se rozhodne, kdy se vrátí domů, a obecně to není záležitost její matky.
V rodinách vzniká napětí. Rodiče jsou zmatení, spěchají z jednoho extrému do druhého, pak vyhrožují, pak prosí, ale nedosáhnou požadovaného výsledku. Vyrůstat děti v konfrontaci s rodiči zkouší jejich „bojové“vlastnosti. Musíte pochopit, jak je to pro ně obtížné, protože se jako motýl z kukly dostanou z rodičovské ochrany a nemají dostatečné schopnosti se chránit.
Nemají jinou cestu! Ti, kteří byli chráněni svými rodiči před „hrůzami“dospívání, zůstávají infantilní a nejsou přizpůsobeni realitě dospělého života.
Co dělat?
Rodiče jsou v rozpacích, nevědí, co mají dělat, jak se mají chovat. Svou patnáctiletou dceru můžete samozřejmě zamknout a nenechat ji jít na diskotéku. Je však nepravděpodobné, že z toho vzejde něco dobrého: může se plazit z okna nebo začít lhát, vyhýbat se, skrývat po zbytek svého života odpor vůči svým rodičům - tyranům.
Jak děsivé nechat to jít?! Přesto, jak se říká, není mysl, možná se z naivity chytí nějaká ošklivá věc a mohou urazit. Existuje mnoho takových případů? Zde si rodiče nenajdou místo, dokud se jejich milované dítě nevrátí.
Je to děsivé i pro lidi! Kolem alkoholu, drog, chuligánů. A dívá se na svět tak důvěřivýma očima! Jak se o něj nebát?
Aby rodiče překonali obtížné dospívající roky s co nejmenší ztrátou, musí si u svých dětí vybudovat důvěru. Tento vztah by měl být takový, aby se dítě nebojilo a neváhalo přijít s jakoukoli otázkou a všemi svými problémy, aniž by se obávalo, že bude nepochopeno nebo zesměšněno. Někdy dospělí z výšky své životní zkušenosti opráší „absurdní“, z jejich pohledu, potíže mladého muže a nechají ho bez podpory a rady. V takových případech může získat pomoc a radu pouze na ulici od svých vrstevníků, kteří jsou s těmito otázkami obeznámeni na vlastní kůži.
Nenechávejte své děti bez podpory! Potřebují ji. Musíte však pochopit, jakou radu komu dát. To, co funguje pro teenagera s vektorem kůže, nebude fungovat pro někoho, kdo ho nemá. Koneckonců, každá osoba má jiné vlastnosti a je třeba s nimi počítat při pokynech pro syna nebo dceru.
Můžete pochopit, s jakými vektory je vaše dítě na školení systémové psychologie vektorů od Yuriho Burlana. Získané znalosti vám umožní nejen úspěšně projít obtížným věkem, ale také pomoci mladému člověku vybrat si správné povolání, které určí, jak úspěšný bude jeho budoucí život.
