Když je svět venku zdrojem bolesti a svět uvnitř je jedinou záchranou
Ale teď nadešel čas a moji soudruzi šli každý svou cestou, uneseni svými touhami. Najednou mě obklopila úplná prázdnota a hluchá osamělost. Začal jsem však také plnit svoji přidělenou roli, svoji hlavní touhu: Zavřel jsem oči a posadil se, abych si pomyslel: „Jaký je smysl života a co s ním mám dělat?“Mohl jsem udělat něco jiného? Rozhodně ne. Nápad je na prvním místě. Je nemožné si přát méně, když není naplněna touha vyššího řádu …
V psychologii je definice introverta již dlouho známa. Ale jen trénink „System-vector psychology“od Jurije Burlana určuje jeho speciální typ - zvukový vektor. Jeho majitelem je egocentrický, izolovaný člověk, otočený dovnitř. Všechny nejdůležitější věci v jeho životě se dějí v jeho nitru. Svět venku je pro něj zkouškou. Nenachází v něm významy, které mu nabízí vnitřní svět, plný myšlenek, zkušeností, neobvyklých nápadů.
Charakteristický rys těchto lidí ve vnímání světa: ne zevnitř ven, ale zvenčí dovnitř. Nesledují svět, ale poslouchají ho se zavřenýma očima. Současně mají abstraktní myšlení, cítí se nepozorovatelní, jsou zaměřeni na změnu světa jeho porozuměním.
Tito lidé, kteří mají největší potenciál pro rozvoj mysli, vědomí, nejlepší mozkové činnosti, jsou schopni vytvářet myšlenkové formy, které mění cestu lidského vývoje. Ale v případě chybného směru myšlení nebo v nepříznivých podmínkách, které neumožňují vývoj, jsou náchylné k těžké depresi, duševním poruchám a autismu. A v krizovém stavu - sebevražedné myšlenky.
Nejdůležitější pozorování: na základě skutečnosti, že zvuk a slovo mají dostatečně silný vliv na lidskou psychiku, je u introverta se zaměřením na jeho vnitřní vjem tento účinek znásoben. Má nejkratší a nejpřímější spojení mezi zvukem venku a jeho psychikou a intenzivně vibruje při hledání významů. A sluch je jeho nejjemnějším nástrojem, který mu umožňuje nasměrovat své schopnosti myšlení plodným směrem.
Proto největší poškození, až do ztráty vrozených kvalit, může takový člověk, formující se v dětství, získat z negativního dopadu na citlivý sluch: pronikavé, ohlušující zvuky, nadávky, špatné významy, zlá slova. Například z ničivé otázky: „Proč jsi se narodil?“Jedná se o přímý zásah do samotné podstaty uzavřené psychiky introverta s kořenovou otázkou o smyslu života.
Jak jsem se nenaučil myslet. Introvertní zkušenost
Vzpomínám si na sebe ve věku 4 let na procházce se svou skupinou v parku. Jak jsem se jasně oddělil od dětí a jakoby to sledoval ze strany. Připadali mi zvláštní a nepředvídatelní: běhali, křičeli, kopali do země, hádali se, dělovali hole, házeli kužely. Snažil jsem se opakovat jejich činy, aby se nelišily od všech ostatních. Ale pro mě bylo vždy těžké se do hry zapojit. V takových šťastných chvílích jsem přestal být ve střehu a analyzovat, co se děje, zapomněl jsem se nudit. Obvykle o mně říkali, že spím na cestách a počítám vrány.
Musel jsem se silou přizpůsobit, snažit se být přáteli s dětmi. Ve svém srdci jsem pochopil, že pouze v týmu mám právo na rozvoj. A rozvíjet se bylo mým hlavním přáním. Pohlcující toho povzneseného ducha sovětské éry jsem, stejně jako všechny děti, chtěl být hrdinou a samozřejmě pouze astronautem. Držel jsem své tajemství. Dala důležitost mému životu.
Je pravda, že neopatrnost mých rodičů byla trochu znepokojená. "Jak dlouho spí." Musím se připravit na budoucí misi. Kdyby mi magický hlas v hlavě diktoval činy, které mě přibližují mému snu. Otrávil jsem otce otázkami: „Jak je uspořádán prostor? Kde končí nekonečno? Proč hvězdy hoří? “Požádala, aby mě četli. Nakonec jsem zjistil všechna písmena a udělal neuvěřitelný objev, když se od nich začala získávat slova.
Jak se změnit z napjatého zvědavého dítěte na ospalého blbce
Ale stagnující, neobsazený život pokračoval. Můj otec po práci preferoval opilé sny. Máma, jako neúnavný živitel, obsadila každý řádek na naší cestě a zahájila nesmyslné a nekonečné rozhovory se všemi, s nimiž se setkala. Můj mozek byl pokropený. Od vyčerpání jsem se chtěl o něco opřít, posadit se. Reptal jsem. Pak mě nechali doma samu.
Nyní se zdá, jako by vždy pršelo. Byl jsem znuděný. Ticho přitlačilo na ucho. A stalo se to dobrým až v okamžiku, kdy se mi podařilo soustředit se na podivný vzorec a vidět v něm jiný, neskutečný svět a jako by se do něj ponořil. Představte si svět jiné barvy nebo prázdný - úplný a pevný - prázdný.
Podívat se na tmavé dveře na náměstí světla a nechat se cítit, že tmavé dveře jsou prázdnota a náměstí světla je jako osvětlený oblouk. Vykročíte za to a padnete do propasti jako do tajemství. Myslet si, že tento svět není skutečný, ale hrají si s námi (jsou zkoušeni na sílu) a stojí za to se náhodou otočit - ti, kteří nás sledují, stojí pozadu a smějí se.
Ošklivost každodenního života, nedostatek potřeby starat se o něco víc a víc tlačil, aby se ponořil do sebe, aby zjistil ten okamžik zapomnění, když se stane nudným. Zvyk rozptylovat mi pomohl izolovat se od světa, ve kterém nebylo nic hodného pozornosti.
Ušní testy
V tichu dochází k maximální koncentraci mysli zdravého člověka a větší či menší otevření mentálních schopností závisí na tom, jaké zvuky k nám z ticha přicházejí. Snažit se o rozvoj nebo se v sobě srazit.
Stává se, že dítě s nejcitlivějšími ušima žije v hlučném domě, kde pro něj není koutek ticha. Nejhorší stopu zanechává výkřik matky, skandály.
Vzpomínám si na svůj šok, když se moje matka pohádala se sousedem kvůli nějakým drbům. Najednou se rozkřikli a poté (když se něco odtrhlo) začala plakat a rozplakala se. Svět se třásl, nohy se mi podlomily. Matčin výkřik mě naplnil zoufalstvím skrz ohlušené uši …
Můj otec mě každý rok rád brával na demonstrace a přehlídky ohňostrojů. Se strachem a potopením jsem čekal, až vystřelí děla. A teď - bang bang! Otřes země se ozýval pod nohama, lidé se radovali a já jsem byl v mírném omámení.
Existují takoví docela laskaví, ale drsní otcové. Mají ve zvyku své mládě přátelsky vyhrožovat: „Uši Nadru! Snížím kůži! “A svou hrozbu nikdy neprovedou. Jednoho dne jsem ale hrál příliš mnoho, překročil hranice přípustného, dovolil jsem si nadměrné shovívavosti a škádlení. A najednou byl táta odhoden z místa. Přišel a najednou mě beze slova vytáhl za ucho do vzduchu. Taková zrada byla úchvatná. Ucho bylo oteklé, mozek explodoval. Jaká škoda! Sbohem vznešeným myšlenkám. “
O balóncích. Další příběh s ušima
Přinesl jsem tátovi nafukovací sametovou kozu vyrobenou z gumy tak silnou, že je těžké ji nafouknout. Nicméně se nafouknul docela tvrdě. Zeptal jsem se: „Tati, to stačí. Už ne! “Ale pokračoval s potěšeným úsměvem. To jsou plíce! Z kozy se stala koule. Bál jsem se. A najednou - bang bang!.. Od té doby mi byly všechny tyto balónky nepříjemné a podezřelé.
A samozřejmě je těžké zapomenout na laskavé otcovy manžety na hlavě s lehkým otřesem. Velmi vzácné, ale hluboce respektované touto mocí. To je ruka! Mozek se okamžitě přizpůsobil. Pouze nevytvářet myšlenkové formy, ale vydržet úder.
Školní testy
Moje touha učit se vůbec neodpovídala mé schopnosti učit se. Všechno bylo příliš obtížné. Učitel matematiky na mě zasyčel přes zaťaté zuby: „Co jsi hloupý! Dub! “Byla vtipná, ale velmi podrážděná. Právě jsem před ní otupěl. A pak si celé léto s hrůzou vzpomínala na přístup matematiky. A zdá se, že se něco pohnulo v mé mysli, objevily se mé předem připravené vlastnosti. O rok později jsem už miloval řešení grafů a trigonometrických rovnic. Ale přesvědčení o mé hluchotě zůstalo navždy.
A každý rok bylo obtížnější se soustředit. Stále více jsem cítil, že mě někdo odtahuje. Nakonec jsem sotva vydržel dlouhý den mimo svůj svět uvnitř. Počítal jsem minuty do konce lekcí, zlomil se jako napjatý pramen a aniž jsem se s kýmkoli rozloučil, vklouzl domů, hodil tam všechno a držel se knihy, unikl z této nudy do jiné, fantastické reality.
Nikdy jsem se nenaučil být přáteli s lidmi. Chůze a poflakování se společností vypadaly zbytečně, konverzace byly prázdné. V podvědomí vždy existoval jakýsi skvrnitý strach, že mě ovlivní, srazí na mou zvláštní cestu, naruší tok myšlenek a já přestanu být sám sebou.
Blížil se konec školy. V mých kamarádech byla animace a jasná energie. A nemohl jsem žádným způsobem sdílet jejich radosti. Pomyslel jsem si: „Jak budu dál žít, když jsem na začátku cesty byl unavený na sto let dopředu?“Jako kdybych si uvědomil, že astronauti se na tomto světě nestávají, ztratil o mě veškerý zájem. Procházel jsem různé předměty, ale veškerá lidská činnost mi připadala jako těžké břemeno a nutkání.
Byla jsem zaplavena únavou a břemenem a stále více a více jsem se vzdalovala od lidí. Něčí zvonek u dveří, neočekávaný příchod soudruhů se ozval se smutnou touhou v mém srdci. Sotva jsem se mohl probudit a zahájit konverzaci. A jak okamžitě můj sen odletěl, jakmile přítelkyně začaly mluvit o vesmíru a světovém řádu. Držel jsem se jich, kráčel zezadu, díval se na zem a natahoval krk ušima. Jak zajímavé! Kdyby jen pokračovali. “
Ale teď nadešel čas a moji soudruzi šli každý svou cestou, uneseni svými touhami. Najednou mě obklopila úplná prázdnota a hluchá osamělost. Začal jsem však také plnit svoji přidělenou roli, svoji hlavní touhu: Zavřel jsem oči a posadil se, abych si pomyslel: „Jaký je smysl života a co s ním mám dělat?“Mohl jsem udělat něco jiného? Rozhodně ne. Nápad je na prvním místě. Je nemožné si přát méně, když není naplněna touha vyššího řádu.
Jak jsem nenašel smysl života
Otázka „proč?“uhasí jakýkoli impuls, předběhne jakoukoli akci a všechno vypadne z rukou a melancholie vám nedovolí soustředit se na žádný předmět, pokud jste nepochopili své místo ve vesmíru, svou osobní potřebu, hodnotu pro svět. Zaměřil jsem se dovnitř a prohledal svou duši. Najděte dokonce zrnko významu jako naději do budoucnosti, příležitost žít dál. Na chvíli se mi to podařilo vylepšit. Poté následovalo štiplavé zklamání, opovržení a ještě větší potopení v moři zoufalství.
Vešel jsem v tomto kruhu. Již nebylo možné dosáhnout inspirace. Bolest a zoufalství zesílily. Plakal jsem a mračil se každou hodinu a byl jsem připraven to vzdát. Ale nebylo možné zastavit toto hnutí hluboko do jeho prázdnoty. A zdroj bolesti byl neurčitý: jako by něco v krvi bylo. Moje vytrvalé, nezastavitelné hledání smyslu v sobě odhalilo tak zdrcující bezmoc a naprostý nedostatek ducha. Chtěl jsem se rozpadnout, rozpadnout se. Tělo se nemělo čeho držet, nebylo síly žít. Třásl jsem se slabostí a v trolejbusech jsem chtěl klesnout na podlahu. Lidé mě spálili svou energií. Zdálo se mi, že jsem nejmenší na světě. Celé moje příliš zdravé tělo na mě začalo vážit. Bylo to jako hřebík, kterým mě přibili do reality.
Udělal jsem však svou práci: prohledal jsem všechno uvnitř - nemohl jsem najít duši.
Jak jsem se zbavil sám sebe
Když jsem se viděl v tak smutném stavu, začal jsem svou nenávist k sobě proměňovat v soucit. Na vrcholu zoufalství: Bůh mnou opovrhuje, nemiluje mě, zapomněl - zrodily se slzy, melancholie oživila představivost. Spěchal jsem s využitím svých pocitů: postavil jsem, utvořil ve svých myšlenkách nějaký srdcervoucí příběh a vrhl se do něj absolutně. Tento záchranný útěk přede mnou začal nahrazovat skutečný život. Zatěžující byl pouze přechod z práce domů a zpět. Tam jsem zíral na bod (práce povolena) a zmizel. Doma to bylo ještě snazší: lehnout si do tmy a utopit se stejnou drtivou hudbou jako můj život.
Uběhla dlouhá doba v naprosté strnulosti. Představivost vyschla. Vyprázdnil jsem se. Začalo to být nesnesitelně nechutné. Pak jsem se musel znovu setkat a rozhlédnout se kolem sebe. A tady je to divné: moje předchozí bolest pominula, zapomněl jsem na všechno, na co jsem myslel dříve a co mi nedovolilo žít. Bylo to, jako by moje paměť zmizela a spolu se schopností soustředit se na sebe zmizela i duševní bolest.
Pozdravná apatie
Příroda je milosrdná. Aby nás udrželi naživu, osvobozuje nás od nenaplněných tužeb.
Ano. Můžete žít obyčejný život. Proč potřebuji tohoto boha? A docela se vyrovnávám se svými každodenními povinnostmi. Pouze duše znehybněla jako kámen. Nikdy nepociťuji radost, i když se směju. Každá moje akce je vynucená. Podřizuji se jen krajní nutnosti. Jak být? Měli byste snášet apatii?
Proč jsem v sobě nenašel smysl?
Jaký je důvod introverze? Co je jeho přirozenou nutností? Co způsobuje bolestivé odchylky uzavřených introvertů? Jak se dostat z kruhu bolesti a nesmyslnosti?
Poprvé jsem na tyto otázky plně odpověděl, když jsem poslouchal trénink Jurije Burlana „Psychologie systém-vektor“.
Tzv. Introverze je způsobena přítomností zvukového vektoru v lidské psychice - jedním z 8 opatření našeho společného nevědomí. Určitý počet a kombinace vektorů je předem určen a přiřazen každé osobě při narození. A každý vektor propůjčuje psychice vlastní počet funkcí: určité touhy, preference, stanovení cílů a způsoby realizace, které tomuto vektoru odpovídají.
Původ a účel zvukového vektoru
Lidská psychika se vyvinula po tisíciletí a v každé nové fázi získávala vlastnosti nezbytné pro vývoj. Postupně se v nás objevovaly nové a nové touhy, vlastnosti, které nás stále více oddělovaly od instinktivního zvířecího života a přenášely do vědomé podoby. Byl to zvukový vektor, který dokončil cyklus - když se člověk cítil jako samostatné „já“, dokončil formaci jako vědomý druh.
Vědomí je to, co nám dává svobodu jednat v souladu s tím, jak myslíme, co nám dává svobodu volby. A co před námi skrývá nevědomé mechanismy kontroly lidského druhu. Zákony v bezvědomí vždy fungovaly, neomylně žily námi a vždy byly zaměřeny na ochranu ne jednotlivce, ale lidského druhu. Čím více je tedy naše jednání v souladu s úkolem zachování a vývoje druhu, tím více bezchybného a šťastného života žijeme. A naopak.
Dostali jsme tedy úplnou svobodu volby - příležitost rozvíjet se pomocí pokusů a omylů. A během celého následujícího historického období směřoval zvukový vektor vývoj myšlení směrem k povědomí člověka o jeho povaze, k hledání nejlepších sociálních forem života. A celou tu dobu, rozvíjející vědomí ve smyslu naší vlastní jedinečnosti, jsme stále více zapomínali, že jsme vedeni jedinou duší.
Co to znamená cítit svůj smysl života? Znamená to vrátit pocit nevědomí, cítit se jako jediný organismus, uzdravit se v porozumění skutečné realitě, kterou nám skrývá vědomí.
Pouze lidé zvukového vektoru mají vrozené předurčení cítit jednotu druhu jako svou jedinečnost a otevírat skryté pro každého. Zároveň v sobě nesou nejsilnější pocit osamělosti, bezradnost skrývání, protože mají největší objem nenaplněné touhy odhalit nevědomí celého lidstva.
Právě proto je příroda obdarovala schopností mlčky se soustředit a vytvářet myšlenkové formy univerzálního lidského měřítka. Mysli na všechny. Existuje jen 5% takových odborníků na myšlení. Jejich specifickou rolí je odhalit skrytý význam. Cvičili, vylepšovali to, poslouchali ticho, mizeli zvuky, vytvářeli hudbu, psané slovo.
Výcvik „System-vector psychology“odhaluje pravidlo „7 + 1“o rozdílu a opozici v určité kvalitě každého vektoru vůči ostatním sedmi. A významný rozdíl mezi zvukovým vektorem spočívá v tom, že realizace jeho touhy je za hranicemi vědomé, pozorovatelné reality. Jeho úkolem je přivést vědomé do bezvědomí.
Touhy v jiných vektorech lze plně realizovat ve vědomé realitě mezi lidmi. Lidé bez zvukového vektoru si nikdy nekladou otázku „Jaký je smysl života?“
V naší době se touha lidí zvukového vektoru poznat svět vyvinula do takového objemu, který nelze naplnit žádnými substitucemi a výzkumem v obvyklém rámci. To je důvod, proč se lidé vrhají do neúčinného hledání významů, v nenávisti k sobě a ke světu. Počet sebevražd roste a dochází k teroristickým útokům.
Chyba zvukového technika
Neochvějná, vše pohlcující touha po poznání jeho přirozenosti vybízí člověka se zvukovým vektorem, aby hledal smysl hluboko v sobě, protože nejsilněji cítí své oddělení od ostatních, zpočátku neuznává nikoho jiného než sebe; má největší přirozený, vrozený egoismus a pod tlakem bolesti osamělosti je fixován na koncept: všechno je pro mě nebo já pro každého. A mezi těmito koncepty se vyvíjí zevnitř ven.
Narozen jako introvert, rozvíjí a dosahuje naplnění svých tužeb - extrovertem. To je pro něj ta nejvyšší práce. Nakonec, sebestředná povaha zvukového inženýra považuje za přijatelnější soustředit se spíše na sebe než na ostatní. To je jeho přirozená chyba. Pouze když si uvědomí podstatu druhých, pochopí jejich skryté nevědomí, které se projevuje v jejich touhách, může objevit společný kořen celého lidského druhu, společné nevědomí.
Předurčená sobectví vám v tomto kroku brání. A zatímco hledá v sobě realizace, duše uniká - není nic. Když si uvědomí a vycítí ostatní, zahrnuje každého, pak objeví naše nevědomí - jediný význam všeho, co se nazývá „život“.
O tom jsou dětské hry pro zvukáře, když mentálně mění vlastnosti objektů v místech a nutí se věřit v podvod. Připravuje se, aby vyvinul toto úsilí sám na sebe: změnit zdánlivou realitu na skutečnou - místo toho, abychom cítili „jsme“, místo „kromě mě není nikdo“.
Co to znamená soustředit se na něco jiného? A jak rozpoznat osobu podle vektorů? Školení „System-vector psychology“od Jurije Burlana pomáhá odpovědět na tyto otázky a porozumět vašim nejobtížnějším podmínkám.
První seznámení probíhá na bezplatných přednáškách. Třídy se konají v noci. Registrace zde:
